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在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C所对的边,满足a2+c2-b2=ac.
(1)求角B的大小;
(2)设数学公式=(sinA,cos2A),数学公式=(-6,-1),求数学公式的最小值;
(3)若x∈[0,π),求函数f(x)=sin(x-B)+sinx的值域.

解:(1)在
又∵B∈(0,π),∴
(2)=-6sinA-cos2A=-6sinA-(1-2sin2A)=2(sinA-2-
∵0<sinA<
∴0<sinA≤1当sinA=1时取最小值,为-5
(3)


故函数f(x)的值域为[-]
分析:(1)利用余弦定理求得cosB,进而求得B.
(2)利用两角和公式对函数f(x)的解析式化简整理,进而根据正弦函数的性质求得函数的值域.
(3)首先将函数化简f(x)=sin(x-B)+sinx=sin(x-),然后由x的范围确定x-的范围,进而得出sin(x-)的值域,即可得出结果.
点评:本题主要考查了余弦定理的运用、正弦函数定义域和值域,解题过程中尤其要注意角的范围.属基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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