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2.已知正整数对按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2)(4,1),…,则第160个数对是(7,12).

分析 按规律分组:第一组(1,1);第二组(1,2),(2,1);第三组(1,3),(2,2),(3,1);…则前17组共有1+2+3+…+17=153个有序实数对.第160项应在第18组中,然后分析这些点的分布规律,然后归纳推断出,点的排列规律,再求出第160个数对.

解答 解:按规律分组:第一组(1,1);第二组(1,2),(2,1);
第三组(1,3),(2,2),(3,1);…则前17组共有1+2+3+…+17=153个有序实数对.
第160项应在第18组中的第7个,即(1,18),(2,17),(3,16),…,(18,1)中的第2个,
因此第160项为(7,12).
故答案为:(7,12).

点评 本题考查的知识点是归纳推理,归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).

练习册系列答案
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4.已知圆的极坐标方程为ρ2-4$\sqrt{2}$ρsin($\frac{3π}{4}$-θ)+6=0.
(1)将极坐标方程化为圆的直角坐标方程;
(2)若点P(x,y)在该圆上,求x+y的最大值和最小值.

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5.若x2+4y2=5,则x+y的最小值为$-\frac{5}{2}$,最小值点为(-2,$-\frac{1}{2}$).

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2.已知向量$\overrightarrow{a}$=(cosx,sinx),$\overrightarrow{b}$=(cosx,-sinx).
(1)若函数f(x)=2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+1,求函数f(x)的周期和最值;
(2)若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,且x∈[$\frac{π}{6}$,$\frac{2π}{3}$],求x的值.

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9.设函数f(x)=b+logax(a>0,a≠1)的图象经过两点A(2,1)和B(8,2).
(1)求解析式f(x)并作出函数f(x)的图象;
(2)解不等式f(x)<$\frac{3}{2}$.

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7.已知函数f(x)=$\frac{1}{x}$-alnx(a∈R).
(Ⅰ)若h(x)=f(x)-2x,当a=-3时,求h(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)若函数f(x)有唯一的零点,求实数a的取值范围.

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14.抛物线C:y2=4x的焦点为F,准线为l,P为抛物线C上一点,且P在第一象限,PM⊥l交l于点M,线段MF与抛物线C交于点N,若$\frac{|MN|}{|NF|}$=$\sqrt{5}$,则PF的斜率为$\frac{4}{3}$.

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11.为了判断学生解几何题和代数题能力是否与性别有关,线随机抽取50名学生,得到如下2×2联列表:(单位:人)
几何题代数题总计
男同学22830
女同学81220
总计302050
(1)能否据此判断有97.5%的把握认为解几何题和代数题能力与性别有关?
(2)现从选择做几何题的8名女生中任意抽取两人对她们的答题情况进行全程研究,记甲、乙两女生被抽到的人数为 X,求 X的分布列及数学期望E(X).
(3)经过多次测试后,甲每次解答一道几何题所用的时间在5~7分钟,乙每次解答一道几何题所用的时间在6~8分钟,现甲、乙各解同一道几何题,求乙比甲先解答完的概率.
附表及公式
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(k2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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12.设函数f(x)=|x-2|-3,g(x)=|x+3|
(1)解不等式f(x)<g(x);
(2)若不等式f(x)<g(x)+a对任意x∈R恒成立,试求a的取值范围.

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