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,那么“”是“”的(    )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
B

试题分析:当a=-2,b=-1时,不能推得;而当时利用做差法易得.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

命题:“方程表示双曲线”();命题:定义域为.若命题为真命题,为假命题,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知命题p:“?x∈[0,1],a≥ex”,命题q:“?x∈R,x2-4x+a≤0”,若命题p∧q为真命题,则实数a的取值范围是    .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

“?x∈R,使得x2+(a-1)x+1<0”是真命题,则实数a的取值范围是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知命题p:,则命题p的否定是
A.
B.
C.
D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题“”的否定是(    )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

”是“直线与直线互相垂直”的(   )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是  (  )
A.所有不能被2整除的整数都是偶数
B.所有能被2整除的整数都不是偶数
C.存在一个不能被2整除的整数是偶数
D.存在一个能被2整除的整数不是偶数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

命题,则是(    )
A.B.
C.D.

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