| A. | 3 | B. | $\frac{13}{4}$ | C. | $\frac{15}{4}$ | D. | 4 |
分析 由等比数列{an}的性质可得:S3,S6-S3,S9-S6成等比数列,可得:$({S}_{6}-{S}_{3})^{2}$=S3•(S9-S6),又$\frac{S_6}{S_3}$=4,代入计算即可得出.
解答 解:由等比数列{an}的性质可得:S3,S6-S3,S9-S6成等比数列,
∴$({S}_{6}-{S}_{3})^{2}$=S3•(S9-S6),
∵$\frac{S_6}{S_3}$=4,∴${S}_{3}=\frac{1}{4}$S6.
∴$(\frac{3}{4}{S}_{6})^{2}$=$\frac{1}{4}{S}_{6}$(S9-S6),
解得S9=$\frac{13}{4}$S6.
即$\frac{S_9}{S_6}$=$\frac{13}{4}$
故选:B.
点评 本题考查了等比数列的求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{e}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | “若x2=1,则x=1或x=-1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1或x≠-1” | |
| B. | 已知命题“p∧q”为假命题,则命题“p∨q”也是假命题 | |
| C. | 设U为全集,集合A,B满足(∁UA)∩B=(∁UB)∩A,则必有A=B=∅ | |
| D. | 设λ为实数,“?x∈[-1,1],满足$\sqrt{1-{x}^{2}}$≤λ”的充分不必要条件为“λ≥1” |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com