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    △ABC的三个内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，asinAsinB+bcos2A=a，则=                                                                     (    )

    A.2      B.2     C.        D.


    D

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    函数 的定义域是

    A． （-3，0）                B． （-3,0 ]            

    C．（-∞，-3）∪（0，+∞）     D．（-∞，-3）∪（-3，0）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，在三棱柱ABC-A1BlC1中，CC1丄底面ABC,底面是边长为2的正三角形，M, N分别是棱CC1、AB的中点.

    (I)求证：CN//平面 AMB1;

    (II)若二面角A-MB1-C为45°,求CC1的长.

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    若扇形OAB的面积是1 cm2，它的周长是4 cm，则该扇形圆心角的弧度数是____．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某普通高中共有教师人,分为三个批次参加研修培训,在三个批次中男、女教师人数如下表所示:

    第一批次

    第二批次

    第三批次

    女教师

    男教师

    已知在全体教师中随机抽取1名,抽到第二、三批次中女教师的概率分别是、.

    (Ⅰ)求的值;

    (Ⅱ)为了调查研修效果,现从三个批次中按的比例抽取教师进行问卷调查,三个批次被选取的人数分别是多少?

    (Ⅲ)若从(Ⅱ)中选取的教师中随机选出两名教师进行访谈,求参加访谈的两名教师“分别来自两个批次”的概率.

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    设正实数满足,则当取得最大值时,的最大值为                                                          （    ）

    A．0              B．1              C．             D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,.

    (1)求证:

    (2)若,求△ABC的面积.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设锐角的内角所对边的长分别是，且，的面积为，则的值为（    ）

    A.或       B.       C.       D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知ABCD为平行四边形，A(-1,2)，B (0,0)，Ｃ(1,7)，则Ｄ点坐标为　　 .         　　　　　

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