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    已知条件，条件，且是的一个必要不充分条件，求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：2016届湖北省高三5月一模理科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    选修4-5：不等式选讲

    已知函数，，，且关于的不等式对恒成立.

    （1）求实数的最大值；

    （2）若正实数满足，求的最小值.

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    科目：高中数学 来源：2016届山东省济宁市高三下第三次模拟文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知圆被直线所截得的线段的长度等于2，则等于（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年吉林省高二下期末理科数学卷（解析版） 题型：选择题

    袋中装有红、黄、蓝三种颜色的球各个，无放回的从中任取个球，则恰有两个球同色的概率为（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年吉林省高二下期末理科数学卷（解析版） 题型：选择题

    从6名男生和2名女生中选出三名志愿者，其中至少有1名女生的选法共有（ ）

    A．36种 B．30种 C．42种 D．60种

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年山西省高二下期末文科数学试卷（解析版） 题型：填空题

    设命题“若，则”，命题“若，则”，则命题“”为_________命题．（填“真”或“假”）

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年山西省高二下期末文科数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若函数与在上都是减函数，则在上是（ ）

    A．增函数 B．减函数 C．先增后减 D．先减后增

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    科目：高中数学 来源：2016届天津市和平区高三第四次模拟文科数学试卷（解析版） 题型：解答题

    已知函数．

    （Ⅰ）若，求函数的单调递减区间；

    （Ⅱ）若函数在上单调递增，求的取值范围；

    （Ⅲ）函数是否可为上的单调函数？若是，求出的取值范围；若不是，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：2015-2016学年湖南衡阳一中高一下期末数学试卷（解析版） 题型：解答题

    在递增的等差数列中，已知．

    （1）求数列的通项公式；

    （2）若数列满足，求数列的通项公式；

    （3）令，求数列的前项和.

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