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    计算函数y＝的函数值的程序框图如图所示，则框图①②③分别是：①________；②________；③________.


    y＝π　x＝0　y＝0


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    函数的零点所在的区间是

    A．             B．       C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    椭圆的一个焦点是，那么实数的值为（   ）

    A             B            C        D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，直三棱柱ABC-A1B1C1底面△ABC，

         中，CA=CB=1∠BCA=90°，棱AA1=2M，N 分别是A1B1，

         A1A的中点。

      （1）求的长度；

      （2）求cos（，）的值；

      （3）求证：A1B⊥C1M。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若输入的n为100，下面程序框图输出的结果是(　　)．

    A．100                                            B．－100 

    C．－50                                          D．50

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    给出30个数：1,2,4,7,11，…，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依次类推，要计算这30个数的和．现在已给出问题算法的程序框图，如图所示．

    (1)请在图中判断框内①处和处理框中的②处填上合适的语句，使之能完成该题的算法功能；

    (2)根据程序框图写出程序．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题中为真命题的是(　　)

    A．命题“若x>y，则x>|y|”的逆命题

    B．命题“若x>1，则x2>1”的否命题

    C．命题“若x＝1，则x2＋x－2＝0”的否命题

    D．命题“若x2>0，则x>1”的逆否命题

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对x∈R，“关于x的不等式f(x)>0有解”等价于(　　)

    A．∃x0∈R，使得f(x0)>0成立

    B．∃x0∈R，使得f(x0)≤0成立

    C．∀x∈R, f(x)>0成立

    D．∀x∈R, f(x)≤0成立

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     “函数f(x)在[a，b]上为单调函数”是“函数f(x)在[a，b]上有最大值和最小值”的(　　)

    A．充分不必要条件                       B．必要不充分条件

    C．充要条件                             D．既不充分也不必要条件

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