给出30个数:1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依次类推,要计算这30个数的和.现在已给出问题算法的程序框图,如图所示.
(1)请在图中判断框内①处和处理框中的②处填上合适的语句,使之能完成该题的算法功能;
(2)根据程序框图写出程序.
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科目:高中数学 来源: 题型:
对算法的描述有:①对一类问题都有效;②对个别问题有效;③算法可以一步步地进行,每一步都有唯一的结果;④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果,以上正确描述算法的有( ).
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
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科目:高中数学 来源: 题型:
命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是( )
A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数”
B.“若一个数的平方是正数,则它是负数”
C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数”
D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数”
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科目:高中数学 来源: 题型:
设x、y是两个实数,命题“x、y中至少有一个数大于1”成立的充分不必要条件是( )
A.x+y=2 B.x+y>2
C.x2+y2>2 D.xy>1
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