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    数列满足,则（　　）
    A．B．C．D．
    B
    此题考查等差数列定义的应用，数列通项公式的求法；是首项为1，公差等差数列，且公差，所以，选B
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (13分)已知数列（）的前项的．
    （Ⅰ）求数列的通项公式；
    （Ⅱ）若，记数列的前n项和为,求使成立的最小正整数n的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知数列满足：，（其中为自然对数的底数）．
    （1）求数列的通项；
    （2）设，，求证：， ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    如果有穷数列a1，a2，…an（a∈N*）满足条件：，我们称
    其为“对称数列”，例如：数列1，2，3，3，2，1和数列1，2，3，4，3，2，1都为“对称数列”。已知数列｛bn｝是项数不超过2m（m>1，m∈N*）的“对称数列”，并使得1，2，22，……，2m-1依次为该数列中连续的前m项，则数列的前2009项和S2009所有可能的取值的序号为           。
    ①22009—1   ②2·（22009—1）   ③3×2m-1—22m-2010—1   ④2m+1—22m-2009—1

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列，定义其平均数是，.
    （Ⅰ）若数列的平均数，求；
    （Ⅱ）若数列是首项为1，公比为2的等比数列，其平均数为，
    求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本小题满分18分) 本题共有3个小题，第1小题满分4分，第2小题满分6分，第3小题满分8分.
    （文）已知数列中，
    （1）求证数列不是等比数列，并求该数列的通项公式；
    （2）求数列的前项和；
    （3）设数列的前项和为，若对任意恒成立，求的最小值.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列，则的值是     
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    化简的结果是（   ）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列，现将其中所有的完全平方数（即
    正整数的平方）抽出按从小到大的顺序排列成一个新的数列。
    （1）若，则正整数m关于正整数k的函数表达式为m=       ；
    （2）记能取到的最大值等于      。

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