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    【题目】已知a ＝ (1,1,0)，b＝(－1,0,2)，且ka＋b与2a－b垂直，则k的值为________

    【答案】

    【解析】略

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】总体由编号为01，02，…，19，20的20个个体组成，利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为（ ）

    7816

    6572

    0802

    6314

    0214

    4319

    9714

    0198

    3204

    9234

    4936

    8200

    3623

    4869

    6938

    7181

    A.01B.02C.14D.19

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】某地区的高一新生中，来自东部平原地区的学生有2400人，中部丘陵地区的学生有1600人，西部山区的学生有1000人.计划从中选取100人调查学生的视力情况，现已了解到来自东部、中部、西部三个地区学生的视力情况有较大差异，而这三个地区男、女生视力情况差异不大，在下面的抽样方法中，最合理的抽样方法是（ ）

    A.抽签法B.按性别分层随机抽样

    C.随机数法D.按地区分层随机抽样

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】甲乙两人进行乒乓球比赛，比赛规则为“三局两胜”即以先赢两局者为胜，根据经验，每局比赛中甲获胜的概率为0.6,则本次比赛甲获胜的概率是（ ）

    A. 0.216B. 0.36C. 0.432D. 0.648

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面几何中，与三角形的三条边所在直线的距离相等的点有4个，类似的，在立体几何中，与四面体的四个面所在平面的距离相等的点有（ ）

    A.1个B.5个C.7个D.9个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】某校从参加高二年级期中考试的学生中抽出60名学生，将其数学成绩（满分100分，均为整数）分成六段[40，50），[50，60）…[90，100]后画出如下部分频率分布直方图．根据图形的信息，回答下列问题：

    （Ⅰ）求第四小组的频率，补全这个频率分布直方图；并估计该校学生的数学成绩的中位数．（精确到0.1）；

    （Ⅱ）按分层抽样的方法在数学成绩是[60，70），[70，80）的两组学生中选6人，再在这6人种任取两人，求他们的分数在同一组的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数f（x）=的定义域为集合A，B={x|x＜a}．

    （1）若AB，求实数a的取值范围；

    （2）若全集U={x|x≤4}，a=﹣1，求UA及A∩（UB）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】某服装制造商现有300m2的棉布料，900m2的羊毛料，和600 m2的丝绸料。做一条大衣需要1m2的棉布料，5m2的羊毛料，1m2的丝绸料.做一条裤子需要1m2的棉布料，2m2的羊毛料，1m2的丝绸料。

    （1）在此基础上生产这两种服装，列出满足生产条件的数学关系式，并在直角坐标系中画出相应的平面区域。

    （2）若生产一条大衣的纯收益是120元，生产一条裤子的纯收益是80元，那么应采用哪种生产安排，该服装制造商能获得最大的纯收益；最大收益是多少？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数的图象过点，且在点处的切线方程.

    （1）求函数的解析式；

    （2）求函数与的图象有三个交点，求的取值范围.

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