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    设是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题中正确的是 （ ）

    A．若,,,则    B．若,,,则

    C．若,,,则    D．若,,,则


     D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知复数，（，是虚数单位）．

    （1）若复数在复平面上对应点落在第一象限，求实数的取值范围；

    （2）若虚数是实系数一元二次方程的根，求实数值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    为考察高中生的性别与是否喜欢数学课程之间的关系，在我市某普通中学高中生中随机抽取200名学生，得到如下列联表：

    喜欢数学课

    不喜欢数学课

    合计

    男

    30

    60

    90

    女

    20

    90

    110

    合计

    50

    150

    200

    （1）根据独立性检验的基本思想，约有多大的把握认为“性别与喜欢数学课之间有关系”？

    （2）若采用分层抽样的方法从不喜欢数学课的学生中随机抽取5人，则男生和女生抽取的人数分别是多少？

    （3）从（2）随机抽取的5人中再随机抽取3人，该3人中女生的人数记为，求的数学期望.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    数列的前n项和为，则      .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知分别为椭圆的上下焦点，其是抛物线的焦点，点M是与在第二象限的交点，且

    （1）试求椭圆的方程；

    （2）与圆相切的直线交椭圆于A，B两点，若椭圆上一点P满足的取值范围.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    奇函数在上为减函数，且，则不等式的解集为（  ）

    A．  B． C．  D． （3，）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，四棱锥的底面是边长为2的菱形，.已知 .

    （Ⅰ）证明：

    （Ⅱ）若为的中点，求三菱锥的体积.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的最大值为，最小正周期为，则有序数对为          .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知点A(1，－2)，B(m,2)，且线段AB垂直平分线的方程是x＋2y－2＝0，则实数m的值是(　　)

    A．－2                                                  B．－7

    C．3                                                     D．1

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