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若变量x,y满足约束条件
x+y≤6
x-3y≤-2
x≥1
,则z=2x+3y的最小值为(  )
A、17B、14C、5D、3
考点:简单线性规划
专题:数形结合,不等式的解法及应用
分析:由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答: 解:由约束条件
x+y≤6
x-3y≤-2
x≥1
作出可行域如图,

联立
x=1
x-3y=-2
,解得A(1,1),
化目标函数z=2x+3y为y=-
2
3
x+
z
3
,由图可知,当直线y=-
2
3
x+
z
3
过A时,z有最小值为2×1+3×1=5.
故选:C.
点评:本题考查了线性规划,考查了数学转化思想方法和数形结合的解题思想方法,是中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列选项叙述错误的是(  )
A、命题“若x≠1,则x2-3x+2≠0”的逆否命题是“若x2-3x+2=0,则x=1”
B、“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要条件
C、若命题p:?x∈R,x2+x十1≠0,则?p:?x∈R,x2+x+1=0
D、若p∨q为真命题,则p,q均为真命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,A(1,3),AB、AC边上的中线所在直线方程分别为x-2y+1=0和y-1=0,则边BC所在直线方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在(1+x)3+(1+x)4+(1+x)5+…+(1+x)2014的展开式中,x3的系数为 (  )
A、
C
3
2015
B、C
 
3
2014
C、C
 
4
2015
D、
C
4
2014

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科目:高中数学 来源: 题型:

设P,Q为两个非空实数集合,定义集合P+Q={x|x=a+b,a∈P,b∈Q},若集合P={0,1,2},Q={1,2,3},则集合P+Q中所有元素之和为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

用0,1,2,3四个数字组成没有重复数字的四位偶数有(  )个.
A、16B、12C、10D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x>2},a=
5
,则(  )
A、a⊆AB、{a}∈A
C、a∉AD、{a}⊆A

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知点A(1,1),B(2,2),点P在直线y=
1
2
x上,求|PA|2+|PB|2取得最小值时P点的坐标.
(2)曲线y=2x-x3在横坐标为-l的点处的切线为l,求点P(3,2)到直线l的距离.

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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,A:B:C=3:1:2,则a:b:c=(  )
A、1:2:3
B、3:1:2
C、1:
3
:2
D、2:1:
3

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