| A. | $\frac{100π}{9}$ | B. | $\frac{142π}{9}$ | C. | $\frac{10π}{3}$ | D. | 9π |
分析 设P(x,y),则由|PM|=2|PN|,得(x+3)2+y2=4[(x-2)2+y2],从而求出点P的轨迹所包围的图形是以($\frac{11}{3}$,0)为圆心,以$\frac{10}{3}$为半径的圆,由此能求出点P的轨迹所包围的图形面积.
解答 解:设P(x,y),则由|PM|=2|PN|,得(x+3)2+y2=4[(x-2)2+y2],
化简得3x2+3y2-22x+7=0,
整理,得(x-$\frac{11}{3}$)2+y2=$\frac{100}{9}$,
点P的轨迹所包围的图形是以($\frac{11}{3}$,0)为圆心,以$\frac{10}{3}$为半径的圆,
∴点P的轨迹所包围的图形的面积S=$π×(\frac{10}{3})^{2}$=$\frac{100π}{9}$.
故选:A.
点评 本题考可点的轨迹的所包围的图形的面积的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意两点间距离公式及点的轨迹方程的性质的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-4]∪[3,+∞) | B. | (-∞,-2]∪[-1,+∞) | C. | [-2,-1] | D. | [-4,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $2\sqrt{3}$ | B. | $4\sqrt{3}$ | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | $4\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(2)>f(2m)>f(log2m) | B. | f(log2m)>f(2m)>f(2) | C. | f(2m)>f(log2m)>f(2) | D. | f(2m)>f(2)>f(log2m) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-l≤x≤2} | B. | {x|-1<x<2} | C. | {x|x≥2,或-1≤-1} | D. | {x|x>2,或x<-1} |
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