设a,b,c是非零向量,已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0,命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c,则下列命题中真命题是
A.p∨q B.p∧q C.(┐p)∧(┐q) D.p∨(┐q)
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数f(x)=ax2-1的图象在点A(1,f(1))处的切线l与直线8x-y+2=0平行,若数列
的前n项和为Sn,则S2010的值为( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
学习曲线是1936年美国康乃尔大学T.P.Wright博士在飞机制造过程中,通过对大量有关资料、案例的观察、分析、研究,首次发现并提出来的.已知某类学习任务的学习曲线为:f(t)=
·100%(其中f(t)为掌握该任务的程度,t为学习时间),且这类学习任务中的某项任务满足f(2)=60%.
(1)求f(t)的表达式,计算f(0)并说明f(0)的含义;
(2)已知2x>xln2对任意x>0恒成立,现定义
为该类学习任务在t时刻的学习效率指数,研究表明,当学习时间t∈(1,2)时,学习效率最佳,当学习效率最佳时,求学习效率指数相应的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
△ABC中,A(-4,0),B(4,0),△ABC的周长是18,则顶点C的轨迹方程是( )
(A)
(B)
(y≠0)
(C)
(y≠0) (D)
(y≠0)
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