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已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A、
23
3
B、
22
3
C、
20
3
D、
14
3
考点:由三视图求面积、体积
专题:计算题,空间位置关系与距离
分析:几何体为边长为2的正方体消去一个三棱锥,再判断消去三棱锥的高及底面三角形的形状,求相关几何量的数据,代入正方体与棱锥的体积公式计算.
解答: 解:由三视图知:几何体为边长为2的正方体消去一个三棱锥,
消去三棱锥的高为2,底面是等腰直角三角形,直角边长为1,
∴几何体的体积V=23-
1
3
×
1
2
×1×1×2=
23
3

故选:A.
点评:本题考查了由三视图求几何体的表面积,判断几何体的形状及相关几何量的数据是解答此类问题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,是一程序框图,若输出结果为
5
11
,则其中的“?”框内应填入(  )
A、k>11B、k>10
C、k≤9D、k≤10

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、对于实数a,b,c,若ac2>bc2,则a>b
B、“p∨q为真”是“p∧q为真”的充分不必要条件
C、设有一个回归直线方程
y
=2-1.5x,则变量x每增加一个单位,y平均增加1.5个单位
D、已知空间直线a,b,c,若a⊥b,b⊥c,则a∥c

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科目:高中数学 来源: 题型:

当x>2时,关于函数f(x)=x+
1
x-2
,下列叙述正确的是(  )
A、函数f(x)有最小值3
B、函数f(x)有最大值3
C、函数f(x)有最小值4
D、函数f(x)有最大值4

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=f(x+
π
2
)为定义在R上的偶函数,且当x≥
π
2
时,f(x)=(
1
2
x+sinx,则下列选项正确的是(  )
A、f(3)<f(1)<f(2)
B、f(2)<f(1)<f(3)
C、f(2)<f(3)<f(1)
D、f(3)<f(2)<f(1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,已知(a1006-1)3+2013(a1006-1)=1,(a1008-1)3+2013(a1008-1)=-1,则(  )
A、S2013=2013,a1008>a1006
B、S2013=2013,a1008<a1006
C、S2013=-2013,a1008>a1006
D、S2013=-2013,a1008<a1006

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科目:高中数学 来源: 题型:

抛物线x2=ay的准线方程是y=1,则实数a的值为(  )
A、4
B、-4
C、
1
4
D、-
1
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

对甲,乙两名运动员分别在100场比赛中的得分情况进行统计,做出甲的得分频率分布直方图如图,列出乙的得分统计表如下:
分值 [0,10) [10,20) [20,30) [30,40)
场数 10 20 40 30
(1)估计甲在一场比赛中得分不低于20分的概率
(2)判断甲,乙两名运动员哪个成绩更稳定;(结论不要求证明)
(3)在乙所进行的100场比赛中,按表格中个分值区间的场数分布采用分层抽样法取出10场比赛,再从这10场比赛中随机选出2场进一步分析,记这2场比赛中得分不低于10分的场数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC中,已知∠A:∠B=1:3,∠C的角平分线平分三角形面积为5:2,则sinA=
 

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