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在△ABC中,已知A=75°,B=45°,b=4,则c=(  )
A、
6
B、2
6
C、4
3
D、2
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:根据题意和三角形的内角和定理求出角C,再由正弦定理求出边c.
解答: 解:由A=75°,B=45°得,C=180°-A-B=60°,
由正弦定理得,
b
sinB
=
c
sinC

则c=
bsinC
sinB
=
4×sin60°
sin45°
=2
6

故选:B.
点评:本题考查利用正弦定理解三角形,以及三角形的内角和定理,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知
α
=
2
1
为矩阵A=
1a
-14
属于特征值λ的一个特征向量.
(Ⅰ) 求实数a,λ的值;    
(Ⅱ)求矩阵A的逆矩阵A-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设数列{an}的通项公式为an=2n-11(n∈N*),则|a1|+|a2|+…+|an|=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:x2+(y-4)2=4,点P是直线l:x-2y=0上的一动点,过点P作圆M的切线pa、PB,切点为A、B.
(Ⅰ)当切线PA的长度为2
3
时,求点P的坐标;
(Ⅱ)若△PAM的外接圆为圆N,试问:当P运动时,圆N是否过定点?若存在,求出所有的定点的坐标;若不存在,说明理由;
(Ⅲ)求线段AB长度的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设m>1,已知在约束条件
y≥x
y≤mx
x+y≤1
下,目标函数z=x2+y2的最大值为
2
3
,则实数m的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a-c=
6
6
b,sinB=
6
sinC.
(Ⅰ)求cosA的值;
(Ⅱ)求cos(2A-
π
3
)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f (x)=b•ax(其中a,b为常量,且a>0,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).
(1)求f(x);
(2)若函数g(x)=
1+ax-m•bx
在x∈(-∞,1]时有意义,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到函数y=sin(2x-
π
3
)
的图象,可以将函数y=sin2x图象经何种变换得到(  )
A、右移
π
6
单位
B、右移
π
3
单位
C、左移
π
6
单位
D、左移
π
3
单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面结论:①终边在y轴上的角的集合是{β|β=2kπ+
π
2
,k∈Z
};②设一扇形的弧长为4cm,面积为4cm2,则这个扇形的圆心角的弧度数是2; ③函数y=sin4x-cos4x的最小正周期是2π;④为了得到y=3sin2x的图象,只需把函数y=3sin(2x+
π
3
)
向右平移
π
6
.其中正确的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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