精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额商品后即可抽奖,每次抽奖都从装有4个红球、6个白球的甲箱和装有5个红球、5个白球的乙箱中,各随机摸出1个球,在摸出的2个球中,若都是红球,则获一等奖,若只有1个红球,则获二等奖;若没有红球,则不获奖.
(1)求顾客抽奖1次能获奖的概率;
(2)若某顾客有3次抽奖机会,记该顾客在3次抽奖中获一等奖的次数为X,求X的分布列和数学期望.

【答案】
(1)解:记事件A1={从甲箱中摸出一个球是红球},事件A2={从乙箱中摸出一个球是红球},事件B1={顾客抽奖1次获一等奖},事件B2={顾客抽奖1次获二等奖},事件C={顾客抽奖1次能获奖},由题意A1,A2相互独立, 互斥,B1,B2互斥,且B1=A1A2,B2= + ,C=B1+B2,因为P(A1)= ,P(A2)= ,所以,P(B1)=P(A1)P(A2)= = ,P(B2)=P( )+P( )= + = = ,故所求概率为:P(C)=P(B1+B2)=P(B1)+P(B2)=
(2)解:顾客抽奖1次可视为3次独立重复试验,由(1)可知,顾客抽奖1次获一等奖的概率为: ,所以.X~B .于是,P(X=0)= = ,P(X=1)= = ,P(X=2)= = ,P(X=3)= =

故X的分布列为:

X

0

1

2

3

P

E(X)=3× =


【解析】(1)记事件A1={从甲箱中摸出一个球是红球},事件A2={从乙箱中摸出一个球是红球},事件B1={顾客抽奖1次获一等奖},事件A2={顾客抽奖1次获二等奖},事件C={顾客抽奖1次能获奖},利用A1 , A2相互独立, 互斥,B1 , B2互斥,然后求出所求概率即可.(2)顾客抽奖1次可视为3次独立重复试验,判断X~B .求出概率,得到X的分布列,然后求解期望.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】我国上是世界严重缺水的国家,城市缺水问题较为突出,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划在本市试行居民生活用水定额管理,即确定一个合理的居民月用水量标准(吨),用水量不超过的部分按平价收费,超过的部分按议价收费,为了了解全市民月用水量的分布情况,通过抽样,获得了100位居民某年的月用水量(单位:吨),将数据按照 ,…, 分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.

(Ⅰ)求直方图中 的值;

(Ⅱ)已知该市有80万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数,并说明理由;

(Ⅲ)若该市政府希望使的居民每月的用水量不超过标准(吨),估计的值,并说明理由;

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知:全集U=R,函数 的定义域为集合A,集合B={x|x2﹣a<0}
(1)求UA;
(2)若A∪B=A,求实数a的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数=ex(exa)﹣a2x

(1)讨论的单调性;

(2)若,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】以下数表的构造思路源于我国南宋数学家杨辉所著的《详解九章算术》一书中的“杨辉三角性”.

该表由若干行数字组成,从第二行起,每一行中的数字均等于其“肩上”两数之和,表中最后一行仅有一个数,则这个数为(
A.2017×22015
B.2017×22014
C.2016×22015
D.2016×22014

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ax1(x≥0)的图象经过点(2, ),其中a>0,a≠1.
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)=a2x﹣ax2+8,x∈[﹣2,1]的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=﹣ (x∈R),区间M=[a,b](a<b),集合N={y|y=f (x),x∈M}.若M=N,则b﹣a的值是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】对于两个定义域相同的函数f(x)、g(x),若存在实数m,n,使h(x)=mf(x)+ng(x),则称函数f(x)是由“基函数f(x),g(x)”生成的.
(1)若f(x)=x2+3x和g(x)=3x+4生成一个偶函数h(x),求h(2)的值;
(2)若h(x)=2x2+3x﹣1是由f(x)=x2+ax和g(x)=x+b生成,其中a,b∈R且ab≠0,求 的取值范围;
(3)利用“基函数f(x)=log4(4x+1),g(x)=x﹣1)”生成一个函数h(x),使得h(x)满足:
①是偶函数,②有最小值1,求h(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,⊙O是等腰三角形ABC的外接圆,AB=AC,延长BC到点D,使CD=AC,连接AD交⊙O于点E,连接BE与AC交于点F.

(1)判断BE是否平分∠ABC,并说明理由;
(2)若AE=6,BE=8,求EF的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案