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设集合A={2,4,6,8,10},B={1,9,25,49,81,100},下面的对应关系能构成从A到B的映射的是(  )
A、f:x→(2x-1)2
B、f:x→(2x-3)2
C、f:x→x2-2x-1
D、f:x→(x-1)2
考点:映射
专题:函数的性质及应用
分析:本题利用映射的定义判断选项中的对应关系能构成从A到B的映射,如不构成映射,可以举反例,正确的加以说明,即可得到本题结论.
解答: 解:根据映射的定义,对于集合A中的任一元素,集合B中有唯一的元素与之对应.
选项A,f:x→(2x-1)2,元素10∈A,(2×10-1)2=192=361∉B,不合题意;
选项B,f:x→(2x-3)2,元素10∈A,(2×10-3)2=192=289∉B,不合题意;
选项B,f:x→x2-2x-1,元素10∈A,102-2×10-1=179∉B,不合题意;
选项D,f:x→(x-1)2
元素2∈A,(2-1)2=1∈B;
元素4∈A,(4-1)2=9∈B;
元素6∈A,(6-1)2=25∈B;
元素8∈A,(8-1)2=49∈B;
元素10∈A,(10-1)2=81∈B.
适合题意.
故选D.
点评:本题考查了映射的概念,本题难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某次象棋比赛的决赛在甲乙两名棋手之间举行,比赛采用积分制,比赛规则规定赢一局得2分,平一局得1分,输一局得0分,根据以往经验,每局甲赢的概率为
1
2
,乙赢的概率为
1
3
,且每局比赛输赢互不影响.若甲第n局的得分记为an,令Sn=a1+a2+…+an
(Ⅰ)求S3=5的概率;
(Ⅱ)若规定:当其中一方的积分达到或超过4分时,比赛结束,否则,继续进行.设随机变量ξ表示此次比赛共进行的局数,求ξ的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα+cosα=
1
5
,α∈(0,π),则
1
tanα
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,|φ|<
π
2
)的图象如图所示,为了得到g(x)=sin2x的图象,则只要将f(x)的图象(  )
A、向右平移
π
6
个单位长度
B、向右平移
π
12
个单位长度
C、向左平移
π
6
个单位长度
D、向左平移
π
12
个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=ex+ae-x(a∈R,x∈R).
(1)讨论函数g(x)=xf(x)的奇偶性;
(2)若g(x)是偶函数,解不等式f(x2-2)≤f(x).

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已知椭圆C的中心在坐标原点,对称轴为坐标轴,焦点在x轴上,有一个顶点为A(-4,0),椭圆两准线间的距离为16.
(Ⅰ)求椭圆C的方程:
(Ⅱ)过点B(-1,0)作直线l与椭圆C交于E,F两点,线段EF的中点为M,求直线MA的斜率k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足a1=-
1
2
,1+a1+a2+…+an-λan+1=0(其中λ≠0且λ≠-1,n∈N*
(1)若a22=a1•a3,求数列{an}的通项公式an
(2)在(1)的条件下,数列{an}中是否存在三项构成等差数列.若存在,请求出此三项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=1,an+1=
1
2
an+n(n为奇数)
an-2n(n为偶数)

(1)a2,a3,a4,a5
(2)设bn=a2n-2,求证数列{bn}是等比数列;
(3)在(2)条件下,求证数列{an}前100项中的所有偶数项的和.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}的前m项为bn=
第n天的利润
前n天投入的资金总和
(b3=
a3
38+a1+a2
.),若对任意正整数b1,b2,有n(其中bn为常数,n=1且b1=
1
38
),则称数列n=2是以m为周期,以q为周期公比的似周期性等比数列.已知似周期性等比数列{bn}的前7项为1,1,1,1,1,1,2,周期为7,周期公比为3,则数列{bn}前7k+1项的和等于
 
.(k为正整数)

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