分析 (1)由已知不等式x•f(x)>f(x-2),得x|x+1|>|x-1|,分类讨论求不等式x•f(x)>f(x-2)的解集;
(2)若函数y=lg[f(x-3)+f(x)+a]的值域为R,只要g(x)=|x-2|+|x+1|+a能取到所有的正数,所以只需g/(x)的最小值小于或等于0,即可求实数a的取值范围.
解答 解:(1)由已知不等式x•f(x)>f(x-2),得x|x+1|>|x-1|,所以显然x>0,
∴$\left\{\begin{array}{l}{0<x≤1}\\{{x}^{2}+2x-1>0}\end{array}\right.$ 或$\left\{\begin{array}{l}{x>1}\\{{x}^{2}>-1}\end{array}\right.$,
解得:$\sqrt{2}$-1<x≤1或x>1,所以不等式x•f(x)>f(x-2)的解集为($\sqrt{2}$-1,+∞). …(5分)
(2)要函数y=lg[f(x-3)+f(x)+a]的值域为R,
只要g(x)=|x-2|+|x+1|+a能取到所有的正数,所以只需g/(x)的最小值小于或等于0,
又g(x)≥|x-2-x-1|+a=3+a,所以只需3+a≤0,即a≤-3,
所以实数a的取值范围是a≤-3.
点评 本题考查不等式的解法,考查恒成立问题,考查学生分析解决问题的能力,正确转化是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 4 | 5 | 6 | 7 |
| y | 8.2 | 7.8 | 6.6 | 5.4 |
| A. | -0.92 | B. | -0.94 | C. | -0.96 | D. | -0.98 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{8}{3}$ | B. | $\frac{11}{3}$ | C. | $\frac{25}{6}$ | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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