科目:高中数学 来源: 题型:
为了得到函数y=log2
的图象,可将函数y=log2x的图象上所有的点( )
A.纵坐标缩短到原来的
,横坐标不变,再向右平移1个单位
B.纵坐标缩短到原来的
,横坐标不变,再向左平移1个单位
C.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位
D.横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知幂函数f(x)的图象过点(
,2)且幂函数g(x)=x m2-2m-2 (m∈Z)的图象与x轴、y轴都无公共点,且关于y轴对称.
(1)求f(x)、g(x)的解析式;
(2)当x为何值时①f(x)>g(x);②f(x)=g(x);
③f(x)<g(x).
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科目:高中数学 来源: 题型:
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(1)证明f(x)是奇函数,并求其单调区间;
(2)分别计算f(4)-5f(2)g(2)和f(9)-5f(3)g(3)的值,并由此概括一个涉及函数f(x)、g(x)的对所有非零实数x都成立的等式,并证明.
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科目:高中数学 来源: 题型:
若函数f(x)在区间[-2,2]上的图象是连续不断的曲线,且f(x)在(-2,2)内有一个零点,则f(-2)·f(2)的值( )
A.大于0 B.小于0
C.等于0 D.不能确定
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