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    已知，且满足，则的最小值为               ．


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    科目：高中数学 来源： 题型：


     命题函数在上的值域为；命题.

    下列命题中，真命题的是

    A．   B．    C．   D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知偶函数在区间单调递增，则满足＜的x 取值范围是_____

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    的值是(  )

       A．                    B．                C．             D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    凸多边形各内角依次成等差数列，其中最小角为120°，公差为5°，则边数等于（   ）

           A．            B．            C．16或9             D．12

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    对于函数，若存在，使成立，则称为的“滞点”？已知函数.

    （1）试问有无“滞点”？若有，求之，否则说明理由；

    （2）已知数列的各项均为负数，且满足，求数列的通项公式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知集合,集合,则=（    ）

    A.         B.         C.    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


        2014年我国公布了新的高考改革方案，在招生录取制度改革方面，普通高校逐步推行基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价、多元录取机制，普通高校招生录取将参考考生的高中学业水平考试成绩和职业倾向性测试成绩。

       为了解公众对“改革方案”的态度，随机抽查了50人，将调查情况进行整理后制成下表：

    (1)完成被调查人员的频率分布直方图；

    (2)若年龄在[15，25），[55，65）的被调查者中赞成人数分别为4人和3人，现从这两组的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查，记选中的4人中不赞成“改革方案”的人数为X，求随机变量X的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    某三棱锥的三视图如图所示, 则该三棱锥的体积是 （    ）

    A．1         B．           C．           D．

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