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证明一个与正整数n有关的命题,常用数学归纳法,其步骤为:?

       (1)                  ;?

       (2)                  .?

(1)证明当n取第一个值n0时命题成立?

(2)假设当n=k(kn0,kN*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立结论成立则n=k+1时结论也成立

       上述过程用框图表示为:?

?


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设C1,C2,…,Cn,…是坐标平面上的一列圆,它们的圆心都在x轴的正半轴上,且都与直线y=
3
3
x
相切,对每一个正整数n,圆Cn都与圆Cn+1相互外切,以rn表示Cn的半径,以(λn,0)表示Cn的圆心,已知{rn}为递增数列.
(1)证明{rn}为等比数列(提示:
rn
λn
=sinθ
,其中θ为直线y=
3
3
x
的倾斜角);
(2)设r1=1,求数列{
n
rn
}
的前n项和Sn
(3)在(2)的条件下,若对任意的正整数n恒有不等式Sn
9
4
-
an
rn
成立,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在R上的单调函数y=f(x),当x<0时,f(x)>1,且对任意的实数x,y∈R,有f(x+y)=f(x)f(y),
(1)求f(0),并写出适合条件的函数f(x)的一个解析式;
(2)数列{an}满足a1=f(0)且f(an+1)=
1
f(-2-an)
(n∈N+)

①求通项公式an的表达式;
②令bn=(
1
2
)anSn=b1+b2+…+bnTn=
1
a1a2
+
1
a2a3
+…+
1
anan+1
,试比较Sn
4
3
Tn
的大小,并加以证明;
③当a>1时,不等式
1
an+1
+
1
an+2
+…+
1
a2n
12
35
(log a+1x-log ax+1)
对于不小于2的正整数n恒成立,求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
-2x+3
2x-7
,若存在实数x0,使f(x0)=x0则称x0是函数y=f(x)的一个不动点.
(I)证明:函数y=f(x)有两个不动点;
(II)已知a、b是y=f(x)的两个不动点,且a>b.当x≠-
1
2
7
2
时,比较
f(x)-a
f(x)-b
8(x-a)
x-b
的大小;
(III)在数列{an}中,a1≠-
1
2
且an
7
2
,a1=1,等式an+1=f(an)对任何正整数n都成立,求数列{an}的通项公式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•自贡三模)在直角坐标系中,有一点列P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn),…对每一个正整数n,点Pn在给定的函数,y=log3(2x)的图象上,点Pn和点((n-1,0)与点(n,0)构成一个以Pn为顶点的等腰三角形.
(I) 求点Pn的纵坐标bn的表达式;
(II) 记cn=3bn,n∈N+
①证明
c1
2
+
c2
22
+…+
cn
2n
<3

②是否存在实数k,使得(1+
1
c1
)(1+
1
c2
)…(1+
1
cn
)≥k
2n+1
对一切n∈N+均成立,若存在,求出的最大值;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

fx)是非负值函数,对于x1x2≥0,有等式fx1+x2)=fx1)+fx2)+2,求证:fnx)=n2fx)(nN*).

分析:所求证的函数等式是一个与正整数n有关的命题,而题设所给的条件又是一种递推关系,所以可以考虑用数学归纳法证明.

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