精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数y=fx)的图象是自原点出发的一条折线.nyn+1n=012)时,该图象是斜率为bn的线段(其中正常数b≠1),该数列{xn}由fxn=nn=12)定义.

)求x1x2xn的表达式;

)求fx)的表达式,并写出其定义域;

)证明:y=fx)的图象与y=x的图象没有横坐标大于1的交点.

 

答案:
解析:

(Ⅰ)解:依题意f(0)=0,又由fx1)=1,当0≤y≤1时,函数y=fx)的图象是斜率为b0=1的线段,故由

=1得x1=1.

又由fx2)=2,当1≤y≤2时,函数y=fx)的图象是斜率为b的线段,故由

b,即x2x1x2=1+

x0=0,由函数y=fx)图象中第n段线段的斜率为bn1,故得

fxn)=nfxn-1)=n-1;

xnxn1=(n1n=1,2,….

由此知数列{xnxn1}为等比数列,其首项为1,公比为

b≠1,得xn

xn

(Ⅱ)解:当0≤y≤1,从(Ⅰ)可知y=x,即当0≤x≤1时,fx)=x.

nyn+1时,即当xnxxn1时,由(Ⅰ)可知

fx)=n+bnxxn)  (xnxxn1n=1,2,3,…).

为求函数fx)的定义域,须对xnn=1,2,3,…)进行讨论.

b>1时,

当0<b<1时,n→∞,xn也趋向于无穷大.

综上,当b>1时,y=f</span>(x)的定义域为[0,);

当0<b<1时,y=fx)的定义域为[0,+∞

(Ⅲ)证法一:首先证明当b>1,1<x时,恒有fx)>x成立.

用数学归纳法证明:

(ⅰ)由(Ⅱ)知当n=1时,在(1,x2]上,y=fx)=1+bx-1),所以fx)-x=(x-1)(b-1)>0成立.

(ⅱ)假设n=k时在(xkxk1]上恒有fx)>x成立.

可得fxk1)=k+1>xk1

在(xk1xk2]上,fx)=k+1+bk1xxk1),

所以fx)-x=k+1+bk1xxk1)-x=(bk1-1)(xxk1)+(k+1-xk1)>0成立.

由(ⅰ)与(ⅱ)知,对所有自然数n在(xnxn1)上都有fx)>x成立.

即1<x时,恒有fx)>x

其次,当b<1,仿上述证明,可知当x>1时,恒有fx)<x成立.

故函数y=fx)的图象与y=x的图象没有横坐标大于1的交点.

证法二:首先证明当b>1,1<x时,恒有fx)>x成立.

对任意的x∈(1,)存在xn,使xnxxn1

此时有fx)-fxn)=bnxxn)>xxnn≥1),∴fx)-xfxn)-xn

fxn)=n>1++…+xn,∴fxn)-xn>0,

fx)-xfxn)-xn>0.

即有fx)>x成立.

其次,当b<1,仿上述证明,可知当x>1时,恒有fx)<x成立.

故函数fx)的图象与y=x的图象没有横坐标大于1的交点.

 


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

16、已知函数y=f(x)是R上的奇函数且在[0,+∞)上是增函数,若f(a+2)+f(a)>0,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

2、已知函数y=f(x+1)的图象过点(3,2),则函数f(x)的图象关于x轴的对称图形一定过点(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是偶函数,当x<0时,f(x)=x(1-x),那么当x>0时,f(x)=
-x(1+x)
-x(1+x)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0 时,f(x)的图象如图所示,则不等式x[f(x)-f(-x)]≤0 的解集为
[-3,3]
[-3,3]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数y=f(x)的图象如图,则满足f(log2(x-1))•f(2-x2-1)≥0的x的取值范围为
(1,3]
(1,3]

查看答案和解析>>

同步练习册答案