分析 (Ⅰ)根据题意,由已知得A={1,2},B={x|(x-1)(x-a+1)=0},再由A∪B=A,知B⊆A,显见B≠∅,对B分情况讨论可得答案,
(Ⅱ)由A∩C=C得C⊆A,对C分是空集、单元素集合、双元素集合三种情况讨论,易得答案.
解答 解:(Ⅰ)由已知得A={1,2},B={x|(x-1)(x-a+1)=0},
由A∪B=A,知B⊆A
显见B中至少有一个元素1,即B≠∅,
当B为单元素集合时,只需a=2,此时B={1}满足题意.
当B为双元素集合时,只需a=3,此时B={1,2}也满足题意
所以,a=2或a=3,故a的取值集合为{2,3}
(Ⅱ)由A∩C=C得C⊆A
当C是空集时,△=m2-8<0,∴-2$\sqrt{2}<m<2\sqrt{2}$
当C为单元素集合时,△=0,m=±2$\sqrt{2}$,此时C={$\sqrt{2}$}或C={-$\sqrt{2}$},不满足题意
当C为双元素集合时,C只能为{1,2},此时m=3
综上m的取值集合为{m|m=3或-2$\sqrt{2}<m<2\sqrt{2}$}.
点评 本题考查集合间的相互包含关系及运算,应注意集合的子集情况,特别是空集.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 分数 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 人数 | 20 | 10 | 30 | 30 | 10 |
| A. | 3 | B. | $\frac{8}{5}$ | C. | 9 | D. | $\frac{{2\sqrt{10}}}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 14 | B. | 12 | C. | 13 | D. | 15 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 2 | C. | 4 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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