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某班一学生在最近6周里的每周一测的数学成绩茎叶图如图所示,则该学生的数学成绩的平均值和方差分别是(  )
A、81.5,26.4
B、81.5,26
C、82,26.4
D、82,26
考点:茎叶图
专题:概率与统计
分析:由已知中的茎叶图分析出该生6周的数学成绩,根据平均数的概念求平均数;根据方差的概念求出两个班的方差;
解答: 解:由已知中的茎叶图可得:
该生6周的数学成绩分别为:75,77,81,83,86,90,
故该生的成绩平均值为:
1
6
(75+77+81+83+86+90)=82,
该生的成绩的方差为:
1
6
[(75-82)2+(77-82)2+(81-82)2+(83-82)2+(86-82)2+(90-82)2]=26,
故选:D
点评:本题以茎叶图为载体考查了平均数和方差,难度不大,细心运算是解答的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

与圆x2+(y-4)2=2相切,且在两坐标轴上截距相等的直线共有
 
条.

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抛物线y=2x2上的点到直线4x-3y+1=0的距离最小值为(  )
A、
4
3
B、
1
15
C、
1
3
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设l,m,n表示不同的直线,α、β、γ表示不同的平面,给出下列四个命题:
①若m∥l,且m⊥α,则l⊥α; ②若m∥l,且m∥α,则l∥α;
③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,则l∥m∥n;
④若α∩β=m,β∩γ=l,γ∩α=n,且n∥β,则l∥m.
其中正确命题的个数是(  )
A、2B、1C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设m、n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:①若m⊥α,n∥α,则m⊥n②若α∥β,β∥γ,m⊥α,则m⊥γ③若l⊥β,α⊥β,则l∥α④若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.其中正确命题的序号是(  )
A、①和②B、②和③
C、③和④D、①和④

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科目:高中数学 来源: 题型:

假设一直角三角形的两直角边的长都是区间(0,1)内的随机数,则斜边长小于
3
2
的概率为(  )
A、
3
4
B、
16
C、
8
D、
3
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆M:(x+cosθ)2+(y-sinθ)2=1,直线l:y=kx,下面四个命题,其中真命题是(  )
A、对任意实数k与θ,直线l和圆M相切
B、对任意实数k与θ,直线l和圆M没有公共点
C、对任意实数θ,必存在实数k,使得直线l与和圆M相切
D、对任意实数k,必存在实数θ,使得直线l与和圆M相切

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式(
1
2
 x2-4a<2 3x+a2对一切x都成立,则a的取值范围是(  )
A、a<-
1
2
或a>
9
2
B、-
1
2
<a<
9
2
C、a<-
3
4
或a>3
D、-
3
4
<a<3

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科目:高中数学 来源: 题型:

若方程
x2
m2
+
y2
(1-m)2
=1表示准线平行于x轴的椭圆,则m的范围是(  )
A、m>
1
2
B、m<
1
2
C、m>
1
2
且m≠1
D、m<
1
2
且m≠0

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