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    已知命题“设是正实数，如果，则有”，用类比思想推广“设是正数，如果则有 __________

    试题分析：因为，底数2代表有两个数，所以
    点评：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理. 简言之，类比推理是由特殊到特殊的推理。
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    （推理）三角形的内角和为180º，凸四边形内角和为360º，那么凸边形的内角和为
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察下列不等式：
    ①；②；③；…
    则第个不等式为              ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    观察如图数表的规律：则第6行第2个数是_________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面几种推理过程是演绎推理的是（  ）
    A．两条直线平行，同旁内角互补；如果和是两条直线平行的同旁内角，则+=。
    B．由平面三角形的性质，推测空间四面体的性质。
    C．某校高二共有10个班，1班有51人，2班有53人，3班有52人，由此推测各班都超过50人。
    D．在数列中，，由推测的通项公式。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如果复数在复平面内的对应点在第二象限，则
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    从  中得出的一般性结论是       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设n为正整数，f(n)＝1＋＋＋ ＋，经计算得f(2)＝，f(4)>2，f(8)> ，f(16)>3，f(32)> ，观察上述结果，可推测出一般结论(　　)
    A．f(2n)> 　B．f(2n)≥C． f(n2)≥D．以上都不对

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在平面几何里，已知直角△SAB的两边SA，SB互相垂直，且，则边上的高； 拓展到空间，如图，三棱锥的三条侧棱SB、SB、SC两两相互垂直,且,则点到面的距离

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