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    函数的定义域为

    （1）当时，求函数的值域

    （2）若函数在定义域上是减函数，求的取值范围.


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    练习册系列答案
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    设a＞0，b＞0，若矩阵A＝ 把圆C：x2＋y2＝1变换为椭圆E：＋＝1．

    （1）求a，b的值；

    （2）求矩阵A的逆矩阵A－1．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    曲线在处的切线方程为              。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的图像大致形状是

     


    A                      B                    C                 D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若函数在单调递减，则正实数的取值范围是____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下列命题中为真命题的是（　　）

    　 A． 若x≠0，则x+≥2

    　 B． 命题：若x2=1，则x=1或x=﹣1的逆否命题为：若x≠1且x≠﹣1，则x2≠1

    　 C． “a=1”是“直线x﹣ay=0与直线x+ay=0互相垂直”的充要条件

    　 D． 若命题 ：∃x∈R，x2﹣x+1＜0，则￢ ：∀x∈R，x2﹣x+1＞0

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f（x）=ex﹣mx+1的图象为曲线C，若曲线C存在与直线y=ex垂直的切线，则实数m的取值范围是（  ）．

    A.          B. （，+∞）    C.      D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知命题：，：，则是的

    A.充分不必要条件           B.必要不充分条件 

    C.充要条件                 D.既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示，图(a)是棱长为1的小正方体，图(b)、图(c)是由这样的小正方体摆放而成．按照这样的方法继续摆放，自上而下分别叫第1层，第2层，…，第n层．第n层的小正方体的个数记为Sn.解答下列问题．

    (1)按照要求填表：

    n

    1

    2

    3

    4

    …

    Sn

    1

    3

    6

     

    …

    (2)S10＝________.(3)Sn＝________.

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