精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
20.命题P:-2<$\frac{1}{3}$(1-a)<2,命题Q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅,命题P、Q中有且仅有一个为真命题,则实数a的范围(-5,-4]∪[7,+∞).

分析 求解不等式化简命题P,由A∩B=∅,结合一元二次方程根的分布列式求解Q,再由命题P、Q中有且仅有一个为真命题,结合补集思想求得实数a的范围.

解答 解:由-2<$\frac{1}{3}$(1-a)<2,得:-5<a<7.
∴P:-5<a<7.
由A={x|x2+(a+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且A∩B=∅,说明方程x2+(a+2)x+1=0无正根,
即(a+2)2-4<0或$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{a+2}{2}≤0}\\{f(0)=1≥0}\end{array}\right.$,解得:a>-4.
∴Q:a>-4.
命题P、Q中有且仅有一个为真命题,则“P真Q假”或“P假Q真”.
若P真Q假,则$\left\{\begin{array}{l}{-5<a<7}\\{a≤-4}\end{array}\right.$,即-5<a≤-4;
若P假Q真,则$\left\{\begin{array}{l}{a≤-5或a≥7}\\{a>-4}\end{array}\right.$,即a≥7.
综上,实数a的范围是(-5,-4]∪[7,+∞).
故答案为:(-5,-4]∪[7,+∞).

点评 本题考查命题的真假判断与应用,考查了不等式的解法,训练了一元二次方程根的分布,解答此题的关键是补集思想的运用,是中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.在等差数列{an}中,若a1>0,d≠0,且S9=S17,n为何值时,Sn最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.若关于x的不等式x2-mx+m2-4m<0的解集包含区间(0,2)时,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.设f(x)是定义在实数集R上的函数,满足条件y=f(x-1)是奇函数,且当x>-1时,f(x)=2x-1,则f(-2)、f(-$\frac{4}{3}$)、f(-$\frac{1}{3}$)的大小关系是(  )
A.f(-2)<f(-$\frac{4}{3}$)<f(-$\frac{1}{3}$)B.f(-$\frac{1}{3}$)<f(-2)<f(-$\frac{4}{3}$)C.f(-$\frac{4}{3}$)<f(-2)<f(-$\frac{1}{3}$)D.f(-$\frac{4}{3}$)<f(-$\frac{1}{3}$)<f(-2)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知f(x)是R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=$\sqrt{x}$.
(1)求f(x)的解析式.
(2)判断f(x)在区间(0,+∞)上的单调性,并证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.函数f(x)的定义域为(0,+∞),且对一切x>0,y>0都有f($\frac{x}{y}$)=f(x)-f(y),当x>1时,总有f(x)>0.
(1)求f(1)的值.
(2)判断f(x)的单调性并证明.
(3)若f(4)=6,解不等式f(x-1)≤3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.f(x)=9-ax2(a>0)在[0,3]上的最大值为9.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知点A(3,2),B($\sqrt{3}$+1,1),过点P(1,0)的直线L与线段AB有公共点,
(1)求直线L的斜率k的取值范围.
(2)求直线L的倾斜角α的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.设f(2-3x)+3f(3x-2)=5x,求f(x).

查看答案和解析>>

同步练习册答案