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在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是,b,c.若 ,则角

试题分析:本题求三角形的角,由题设条件,可用余弦定理,因此首先把角的关系转化为边的关系,这只要利用正弦定理,可得,因此
,故.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在中,已知,边上的一点,

(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知a,b,c分别为△ABC三个内角A,B,C的对边,且
(Ⅰ)求B;
(2)若,求的值。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某商品一年内出厂价格在6元的基础上按月份随正弦曲线波动,已知3月份达到最高价格8元,7月份价格最低为4元.该商品在商店内的销售价格在8元基础上按月份随正弦曲线波动,5月份销售价格最高为10元,9月份销售价最低为6元.
(1)试分别建立出厂价格、销售价格的模型,并分别求出函数解析式;
(2)假设商店每月购进这种商品m件,且当月销完,试写出该商品的月利润函数;
(3)求该商店月利润的最大值.(定义运算

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

某个公园有个池塘,其形状为直角△ABC,∠C=90°,AB=2百米,BC=1百米.

(1)现在准备养一批供游客观赏的鱼,分别在AB、BC、CA上取点D,E,F,如图(1),使得EF‖AB,EF⊥ED,在△DEF喂食,求△DEF 面积S△DEF的最大值;
(2)现在准备新建造一个荷塘,分别在AB,BC,CA上取点D,E,F,如图(2),建造△DEF连廊(不考虑宽度)供游客休憩,且使△DEF为正三角形,求△DEF边长的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知分别为三个内角的对边,
(1)求;           (2)若,求的面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,若sin2A+sin2B<sin2C,则△ABC的形状是________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在△中,所对边分别为.若,则        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在△ABC中,,且,则内角C的余弦值为(     )
A.1B.C.D.

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