精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知奇函数f(x)在(-∞,0)∪(0,+∞)上有意义,且在(0,+∞)上是增函数,f(1)=0
(1)求满足不等式f(x)<0的实数x的取值范围;
(2)设函数g(θ)=sin2θ+m•cosθ-2m,若集合M={m|g(θ)<0},集合 N={m|f[g(θ)]<0},求M∩N.
考点:函数奇偶性的性质,交集及其运算,函数单调性的性质
专题:综合法,函数的性质及应用
分析:根据奇偶性,判断出f (x) 在 (-∞,0)上也是增函数,列出不等式,求解即可.
(2)利用换元的思想转化不等式,再求解集合解集,得出所求集合的解集,最后分类求解集合的综合问题.
解答: 解:依题意,f (-1)=-f (1)=0,又f (x) 在 (0,+∞) 上是增函数,
∴f (x) 在 (-∞,0)上也是增函数,
∴由 f (x)<0得x<-1或0<x<1
∴N={m|f[g(θ)]<0}={m|g(θ)<-1或0<g(θ)<1},
M∩N={m|g(θ)<-1}
由g(θ)<-1得 sin2θ+m cos θ-2m<-1⇒cos2θ-m cos θ+2m-2>0 恒成立
⇒(cos2θ-m cos θ+2m-2)min>0
设t=cosθ,h(t)=cos2θ-m cos θ+2m-2=t2-mt+2m-2
=(t-
m
2
2-
m2
4
+2m-2,∵cosθ∈[-1,1]⇒t∈[-1,1],h(t) 的对称轴为 t=
m
2

1° 当 
m
2
>1,即 m>2 时,h(t) 在[-1,1]为减函数
∴h(t)min=h(1)=m-1>0⇒m>1⇒m>2)
2° 当-1≤
m
2
≤1,即-2≤m≤2 时,
∴h(t)min=h( 
m
2
)=-
m2
4
+2m-2>0⇒4-2
2
<m<4+2
2
⇒4-2
2
<m≤2
3° 当 
m
2
<-1,即 m<-2 时,h(t) 在[-1,1]为增函数
∴h(t)min=h(-1)=3m-1>0⇒m>
1
3
无解
综上,m>4-2
2
⇒M∩N={m|m>4-2
2


另解:依题意,f (-1)=-f (1)=0,又f (x) 在 (0,+∞) 上是增函数,
∴f (x) 在 (-∞,0)上也是增函数,
∴由 f (x)<0得x<-1或0<x<1,
∴N={m|f[g(θ)]<0}={m|g(θ)<-1或0<g(θ)<1},
由g(θ)<-1得 sin2θ+m cos θ-2m<-1⇒cos2θ-m cos θ+2m-2>0 恒成立
⇒(cos2θ-m cos θ+2m-2)min>0M∩N={m|g(θ)<-1}由g(θ)<-1得 sin2θ+m cos θ-2m<-1⇒cos2θ-m cos θ+2m-2>0 恒成立
⇒(cos2θ-m cos θ+2m-2)min>0
设t=cosθ,h(t)=cos2θ-m cos θ+2m-2=t2-mt+2m-2
=(t-
m
2
2-
m2
4
+2m-2,∵cosθ∈[-1,1]⇒t∈[-1,1],h(t) 的对称轴为 t=
m
2

∵cosθ∈[]
综上所得,m>4-2
2
⇒M∩N={m|m>4-2
2
}
点评:考查了函数的奇偶性,单调性,结合不等式解决问题,综合考察解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

“双曲线的方程为
x2
9
-
y2
16
=1”是“双曲线的渐近线方程为y=±
4
3
x”的(  )
A、充分而不必要条件
B、必要而不充分条件
C、充分必要条件
D、既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,则△ABC的面积为(  )
A、12B、15C、20D、25

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=(m2-m-5)xm-1是幂函数,且当x∈(0,+∞)时,f(x)是增函数,试确定m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
1
3
x3-
a
2
x2+bx+c,曲线y=f(x)在点P(0,f(0))处的切线方程为y=1
(1)确定b,c的值;
(2)若过点(0,2)可作曲线y=f(x)的三条不同切线,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花园AMPN,要求B在AM上,D在AN上,且对角线MN过C点,已知|AB|=3米,|AD|=2米.
(Ⅰ)要使矩形AMPN的面积大于32平方米,则AN的长应在什么范围内?
(Ⅱ)若AN的长不小于4米,试求矩形AMPN的面积的最小值以及取得最小值时AN的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|3≤3x≤27},B={x|log2x>1}.
(1)分别求A∩B,(∁RA)∪(∁RB);
(2)已知集合C={x|a<x<a2+1},若C⊆A,求满足条件的实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|m-1≤x≤m+1,x∈R,m∈R}
(1)若A∩B=[1,3],求实数m的值;
(2)若A⊆∁RB,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

利用“五点法”作出函数y=2sinx,x∈[0,2π]的简图,并回答下列问题.
(1)观察所作图象,写出满足条件sinx>0的x的区间;
(2)直线y=-1与你所作的图象有几个交点?

查看答案和解析>>

同步练习册答案