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    若x，y满足条件，当且仅当x＝y＝3时，z＝ax－y取得最小值，则实数a的取值范围是________．

     

    (－，)

    【解析】画出可行域，如图中阴影部分所示，直线3x－5y＋6＝0与2x＋3y－15＝0交于点M(3,3)，由目标函数z＝ax－y，得y＝ax－z，其纵截距为－z，当z最小时，－z最大．依题意，有－<a<.

     

     

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    已知二次函数f(x)＝ax2＋x，若对任意x1，x2∈R，恒有2f()≤f(x1)＋f(x2)成立，不等式f(x)<0的解集为A.

    (1)求集合A；

    (2)设集合B＝{x||x＋4|<a}，若集合B是集合A的子集，求a的取值范围．

     

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    在某项测量中，测量结果ξ服从正态分布N(1，σ2)(σ>0)，若ξ在(0,1)内取值的概率为0.4，则ξ在(0,2)内取值的概率为________．

     

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    某几何体的三视图如图所示，且该几何体的体积是2，则正(主)视图的面积等于(　　)

    A．2 B． C． D．3

     

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    科目：高中数学 来源：2015高考数学理一轮配套特训：6-3二元一次不等式及简单的线性规划（解析版） 题型：填空题

    设λ>0，不等式组所表示的平面区域是W.给出下列三个结论：

    ①当λ＝1时，W的面积为3；

    ②?λ>0，使W是直角三角形区域；

    ③设点P(x，y)，对于?P∈W有x＋≤4.

    其中，所有正确结论的序号是________．

     

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    科目：高中数学 来源：2015高考数学理一轮配套特训：6-3二元一次不等式及简单的线性规划（解析版） 题型：选择题

    若变量x、y满足，且2x－y的最大值为－1，则a的值为(　　)

    A．0 B．1 C．－1 D．2

     

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    科目：高中数学 来源：2015高考数学理一轮配套特训：3-2同角三角函数基本关系式与诱导公式（解析版） 题型：解答题

    已知△ABC中，cos(－A)＋cos(π＋A)＝－．

    (1)判断△ABC是锐角三角形还是钝角三角形；

    (2)求tanA的值．

     

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    科目：高中数学 来源：2015高考数学理一轮配套特训：3-1任意角弧度制及任意角的三角函数（解析版） 题型：填空题

    已知θ角的终边与480°角的终边关于x轴对称，点P(x，y)在θ角的终边上(不是原点)，则的值为______．

     

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    [2013·湖北高考]阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若输入m的值为2，则输出的结果i＝________.

     

     

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