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下列关于正弦定理的叙述或变形中错误的是(  )
A、在△ABC中,a:b:c=sinA:sinB:sinC
B、在△ABC中,a=b?sin2A=sin2B
C、△ABC中:
a
sinA
=
b+c
sinB+sinC
D、△ABC中,正弦值较大的角所对的边也较大
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:在△ABC中,由正弦定理可得 a=2rsinA,b=2rsingB,c=2rsinC,结合大边对大角,判断各个选项是否成立,从而得出结论.
解答: 解:在△ABC中,由正弦定理可得 a=2rsinA,b=2rsingB,c=2rsinC,
故有a:b:c=sinA:sinB:sinC,故A成立.
故有a=b,等价于sinA=sinB,故B不成立.
再根据比例式的性质可得C成立.
根据大边对大角,可得D成立,
故选:B.
点评:本题主要考查正弦定理的应用,大边对大角,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若曲线C的极坐标方程为ρsin2θ+4sinθ-ρ=0,直线l:
x=2+tcosα
y=3+tsinα
(t为参数)过曲线C的焦点,则tanα=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

己知x,y∈(0,+∞),若
x
+3
y
<k
x+y
恒成立,利用柯西不等式可求得实数k的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f′(x0)=2,下面说法不正确的是(  )
A、
lim
△x→0
f(x0+3△x)-f(x0)
△x
=6
B、
lim
h→0
f(x0-2h)-f(x0)
h
=-4
C、
lim
x→0
f(x0+2x)-f(x0)
sinx
=2
D、
lim
x→0
f(x0+x2)-f(x0)
1-cosx
=4

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科目:高中数学 来源: 题型:

1
2
sinα+
3
2
cosα(  )
A、sin(α+30°)
B、sin(α-30°)
C、cos(α+30°)
D、cos(α-30°)

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科目:高中数学 来源: 题型:

三条直线两两异面,则称为一组“Γ型线”,任选长方体12条面对角线中3条,设“Γ型线”的组数为m,则(
x
-
2
x
)
m
4
的展开式中的常数项是(  )
A、-3B、-60
C、60D、不存在

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义某种运算S=a?b,运算原理如图所示,则式子(2tan
4
)?sin
2
+(4cos
3
)?(
1
3
-1的值为(  )
A、4B、8C、11D、13

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x0是方程lnx+x-5=0的根,则x0在下列哪个区间内(  )
A、(1,2)
B、(2,3)
C、(3,4)
D、(4,5)

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=-cos(
π
3
-
x
2
)的单调递增区间是(  )
A、[2kπ-
4
3
π,2kπ+
2
3
π](k∈Z)
B、[4kπ-
4
3
π,4kπ+
2
3
π](k∈Z)
C、[2kπ+
2
3
π,2kπ+
8
3
π](k∈Z)
D、[4kπ+
2
3
π,4kπ+
8
3
π](k∈Z)

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