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    函数的定义域为[0,3]，那么其值域为                
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列几个图形中，可以表示函数关系的那一个图是（  ）

    A                  B                   C                D

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （（本题13分）若函数为定义在上的奇函数，且时，
    （1）求的表达式；
    （2）在所给的坐标系中直接画出函数图象。（不必列表）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）设函数,其中。
    （Ⅰ）当时，求不等式的解集；
    （Ⅱ）若不等式的解集为 ，求a的值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f (x)＝lg(ax－bx)(a >1，0< b<1)
    (1) 求f (x)的定义域；
    (2) 此函数的图象上是否存在两点，过这两点的直线平行于x轴？
    (3) 当a、b满足什么条件时f (x)恰在(1，＋∞)取正值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，图象关于y轴对称的是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数的自变量取值区间为A，若其值域也为A，则称区间A 为的保值区间。若的保值区间是 ，则的值为          ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知命题：“?x∈[1,2]，使x2＋2x＋a≥0”为真命题，则a的取值范围是____________

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知是奇函数，且时，（  ）
    ......
    A．............B．
    ......    		C．..........D．

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