【题目】已知抛物线
的焦点为
,点
的坐标为
,点
在抛物线
上,且满足
,(
为坐标原点).
(1)求抛物线
的方程;
(2)过点
作斜率乘积为1的两条不重合的直线
,且
与抛物线
交于
两点,
与抛物线
交于
两点,线段
的中点分别为
,求证:直线
过定点,并求出定点坐标.
【答案】(1)y2=4x.(2)直线GH过定点(4,0)
【解析】分析:(1)直接把点M,N的坐标代入
得p的值,即得抛物线
的方程.(2)
先求出直线GH的方程y-2k=
[x-(2k2-4k+6)],再化简分析找到它的定点.
详解:(Ⅰ)解:
,点M的坐标为(6,4),可得点N的坐标为(9,6),
∴36=18p,∴p=2,
所以抛物线C的方程为y2=4x.
(Ⅱ)证明:由条件可知,直线l1,l2的斜率存在且均不能为0,也不能为1、-1
设l1:y=k(x-6)+4,则l2的方程为y=
(x-6)+4,
将l1方程与抛物线方程联立得ky2-4y+16-24k=0,
设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=
,又y1+y2=k(x1+x2-12)+8,
∴x1+x2=
,
∴点G的坐标为
,
用
代替k,得到点H坐标为(2k2-4k+6,2k),
所以![]()
∴GH方程为:y-2k=
[x-(2k2-4k+6)].
整理得
令y=0,则x=4,所以直线GH过定点(4,0)
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】铁人中学高二学年某学生对其亲属30人
饮食习惯进行了一次调查,并用如图所示的茎叶图表示30人的饮食指数.(说明:图中饮食指数低于70的人,饮食以蔬菜为主;饮食指数高于70的人,饮食以肉类为主.)
![]()
(Ⅰ)根据茎叶图,帮助这位学生说明其亲属30人的饮食习惯;
(Ⅱ)根据以上数据完成下列
的列联表:
主食蔬菜 | 主食肉类 | 合计 | |
50岁以下人数 | |||
50岁以上人数 | |||
合计人数 |
(Ⅲ)能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为其亲属的饮食习惯与年龄有关系?
附:
.
| 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】供电部门对某社区
位居民2017年12月份人均用电情况进行统计后,按人均用电量分为
,
,
,
,
五组,整理得到如下的频率分布直方图,则下列说法错误的是
![]()
A.
月份人均用电量人数最多的一组有
人
B.
月份人均用电量不低于
度的有
人
C.
月份人均用电量为
度
D. 在这
位居民中任选
位协助收费,选到的居民用电量在
一组的概率为![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某学校研究性学习小组调查学生使用智能手机对学习成绩的影响,询问了 30 名同学,得到如下的
列联表:
使用智能手机 | 不使用智能手机 | 总计 | |
学习成绩优秀 | 4 | 8 | 12 |
学习成绩不优秀 | 16 | 2 | 18 |
总计 | 20 | 10 | 30 |
(Ⅰ)根据以上
列联表判断,能否在犯错误的概率不超过 0.005 的前提下认为使用智能手机对学习成绩有影响?
(Ⅱ)从使用学习成绩优秀的 12 名同学中,随机抽取 2 名同学,求抽到不使用智能手机的人数
的分布列及数学期望.智能手机的 20 名同学中,按分层抽样的方法选出 5 名同学,求所抽取的 5 名同学中“学习成绩优秀”和“学习成绩不优秀”的人数;
(Ⅲ)从问题(Ⅱ)中倍抽取的 5 名同学,再随机抽取 3 名同学,试求抽取 3 名同学中恰有 2 名同学为“学习成绩不优秀”的概率.
参考公式:
,其中
参考数据:
| 0.05 | 0,。025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】班主任为了对本班学生的考试成绩进行分析,决定从本班24名女同学,18名男同学中随机抽取一个容量为7的样本进行分析.
(1)如果按照性别比例分层抽样,可以得到多少个不同的样本?(写出算式即可,不必计算出结果)
(2)如果随机抽取的7名同学的数学,物理成绩(单位:分)对应如下表:
学生序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
数学成绩 | 60 | 65 | 70 | 75 | 85 | 87 | 90 |
物理成绩 | 70 | 77 | 80 | 85 | 90 | 86 | 93 |
①若规定85分以上(包括85分)为优秀,从这7名同学中抽取3名同学,记3名同学中数学和物理成绩均为优秀的人数为
,求
的分布列和数学期望;
②根据上表数据,求物理成绩
关于数学成绩
的线性回归方程(系数精确到0.01);若班上某位同学的数学成绩为96分,预测该同学的物理成绩为多少分?
附:线性回归方程
,
其中
,
.
|
|
|
|
76 | 83 | 812 | 526 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在
内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~五组区间分别为
,
,
,
,
,
).
![]()
(1)求选取的市民年龄在
内的人数;
(2)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在
内的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图是某班级50名学生订阅数学、语文、英语学习资料的情况,其中A表示订阅数学学习资料的学生,B表示订阅语文学习资料的学生,C表示订阅英语学习资料的学生
![]()
(1)从这个班任意选择一名学生,用自然语言描述1,4,5,8各区域所代表的事件;
(2)用A,B,C表示下列事件:
①恰好订阅一种学习资料;
②没有订阅任何学习资料.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=loga(x+1)-loga(1-x),a>0且a≠1.
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明;
(3)当a>1时,求使f(x)>0的解集.
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