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    设等差数列的前项和为，已知，，则（）
    A．－2008B．2008C．－2010D．2010
    C
    设等差数列的公差为d，则，即.
    所以，由已知.
    又，则，所以，故选C.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列中，当时，函数取得极值。
    （1）求数列的通项公式。（6分）
    （2）若点。过函数图象上的点的切线始终与平行（O是坐标原点）。求证：当时，不等式对任意
    都成立。（8分）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数（、为实常数），已知不等式
    对任意的实数均成立.定义数列和：＝
    数列的前项和.
    （I）求、的值；
    （II）求证：
    （III）求证：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的各项均为正数，观察下面程序框图，当时，分别

    有和．
    （1）  试求数列的通项；
    （2）  若令，求证：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列满足：且对任意的有.
    (Ⅰ)求数列的通项公式；
    （Ⅱ）是否存在等差数列，使得对任意的有成立？证明你的结论

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    观察下图：
    1
    2 3 4
    3 4 5 6 7
    4 5 6 7 8 9 10
    …………
    则第（   ）行的各数之和等于
    A．2010B．2009C．1006D．1005

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知{an}是一个等差数列，且a2＝1，a5＝－5．（Ⅰ）求{an}的通项；（Ⅱ）求{an}前n项和Sn的最大值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设Sn为等差数列{an}的前n项和，若______________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知等差数列{an}前17项和S17=51，则a7+ a11=          

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