已知函数,,当时,,则方程的实数解的个数为( )
A. B. C. D.
科目:高中数学 来源:2014届黑龙江省哈尔滨市高三9月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,且当时,的最小值为2.
(1)求的值,并求的单调增区间;
(2)将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的倍,再把所得图象向右平移个单位,得到函数,求方程在区间上的所有根之和.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年浙江省台州市高三上学期期末文科数学试卷 题型:解答题
已知函数.
(Ⅰ)当时,求函数的极大值;
(Ⅱ)若函数存在单调递减区间,求实数的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2014届度河南省上学期高一数学期中试卷 题型:解答题
已知函数,设满足“当时,不等式恒成立”
的实数的集合为,满足“当 时,是单调函数”的实数的
集合为,求∩(为实数集)
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科目:高中数学 来源:2010年重庆市高一12月月考数学试卷 题型:解答题
(12分)已知函数,
(1)当时,求的反函数;
(2)求关于的函数 当时的最小值;
(3)我们把同时满足下列两个性质的函数称为“和谐函数”:①函数在整个定义域上是单调增函数或单调减函数;②在函数的定义域内存在区间使得函数在区间上的值域为.
(Ⅰ)判断(2)中是否为“和谐函数”?若是,求出的值或关系式;若不是,请说明理由;
(Ⅱ)若关于的函数是“和谐函数”,求实数的取值范围.
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