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已知数列{an}的前n项和公式为Sn=
1
2
×3n+1-
3
2

(1)求数列{an}的通项公式;
(2)令bn=log3
an
81
,求数列 {|bn|}的前n项和Tn(其中,n≥5).
考点:数列的求和,数列的函数特性
专题:函数的性质及应用,等差数列与等比数列
分析:(1)利用an=
S1,n=1
Sn-Sn-1,n≥2
求解.
(2)bn=log3
an
81
=log3
3n
81
=n-4,由此能求出数列 {|bn|}的前n项和Tn(其中,n≥5).
解答: 解:(1)∵Sn=
1
2
×3n+1-
3
2

∴当n=1时,a1=S1=
1
2
×32-
3
2
=3,
当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(
1
2
×3n+1-
3
2
)-(
1
2
×3n+2-
3
2
)=3n
当n=1时,上式成立,
∴an=3n
(2)bn=log3
an
81
=log3
3n
81
=n-4,
令bn≥0,即n-4≥0,得n≥4,
即第四项开始各项均非负,
∴当n≥5时,Tn=3+2+1+0+
(n-4)[1+(n-4)]
2

=
1
2
n2-
7
2
n+12
点评:本题考查数列的通项公式和前n项绝对值的和的求法,解题时要注意对数性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,设A是圆x2+y2=6上的动点,点B是A在x轴上投影,M为AB上一点,且|MB|=
3
3
|AB|.当A在圆上运动时,点M的轨迹为曲线G.过点(m,0)(m>
6
)且倾斜角为
6
的直线l交曲线G于C,D两点.
(1)求曲线G的方程;
(2)若点F是曲线G的右焦点且∠CFD∈[
π
3
π
2
],求m的取值范围.

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下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是(  )
A、大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π丌是无理数;结论:π是无限不循环小数
B、大前提:无限不循环小数是无理数;小前提:π是无限不循环小数;结论:π是无理数
C、大前提:π是无限不循环小数;小前提:无限不循环小数是无理数;结论:π是无理数
D、大前提:π是无限不循环小数;小前提:π是无理数;结论:无限不循环小数是无理数

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知{an},{bn} 均为等差数列,前n项和分别为Sn,Tn
(1)若平面内三个不共线向量
OA
OB
OC
满足
OC
=a3
OA
+a15
OB
,且A,B,C三点共线.是否存在正整数n,使Sn为定值?若存在,请求出此定值;若不存在,请说明理由;
(2)若对 n∈N+,有 
Sn
Tn
=
31n+101
n+3
,求使 
an
bn
为整数的正整数n的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=ax3-3x2+1在区间[
1
2
,2]上存在唯一零点,则实数a取值范围
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

与向量
a
=(
7
2
1
2
)及
b
=(
1
2
,-
7
2
)的夹角相等的单位向量是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知∠C=60°,a+b=λc(1<λ<
3
),则∠A的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=x3+ax-2在区间(-1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是
 

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某班5名学生的数学和物理成绩如表:
  学生
学科
ABCDE
数学成绩(x)8876736663
物理成绩(y)7865716461
(1)画出散点图;
(2)求物理成绩y对数学成绩x的线性回归方程;
(3)一名学生的数学成绩是96分,试预测他的物理成绩.

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