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    在数列1，2，2，3，3，3，4，4，4，4， 中，第25项为       。

    7

    解析试题分析：由题意得：1个1,2个2,3个3,4个4，可归纳出：n个n，因为所以第25项为7.
    考点：数列找规律

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    个连续自然数按规律排成下表，根据规律，2011到2013，箭头的方向依次为（   ）

    A．↓→ B．→↑ C．↑→ D．→↓

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    用火柴棒按图的方法搭三角形：

    按图示的规律搭下去，则所用火柴棒数an与所搭三角形的个数n之间的关系式可以是　       　．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    数列｛｝中，且是正整数)，则数列的通项公式          

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    如果正整数的各位数字之和等于7，那么称为 “幸运数”（如：7，25，2014等均为“幸运数”）， 将所有“幸运数”从小到大排成一列 若，则_________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    数列满足，则               .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在数列{an}中，a1=2，an+1=an+n，则a100=       .

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    黑白两种颜色的正六形地面砖块按如图的规律拼成若干个图案，则第五个图案中有白色地面砖（    ）块.

    A．21 B．22 C．20 D．23

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若数列的前n项和为，则下列命题：
    （1）若数列是递增数列，则数列也是递增数列；
    （2）数列是递增数列的充要条件是数列的各项均为正数；
    （3）若是等差数列（公差），则的充要条件是
    （4）若是等比数列，则的充要条件是
    其中，正确命题的个数是（   ）

    A．0个B．1个C．2个D．3个

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