已知函数
.
(Ⅰ)求函数
的单调区间;
(Ⅱ)若函数
上是减函数,求实数a的最小值;
(Ⅲ)若
,使
(
)成立,求实数a的取值范围.
(Ⅰ)单调减区间是
,增区间是
.;(Ⅱ)
;(Ⅲ)
.
【解析】
试题分析:(1)先求
,解不等式
并和定义域求交集,得
的单调递增区间;解不等式
并和定义域求交集,得
的单调递减区间;(2)等价于
在
时恒成立,即
,故
,得实数a的取值范围;(3)由特称量词的含义知,在区间
内存在两个独立变量
,使得已知不等式成立,等价于![]()
的最小值小于等于![]()
的最大值,分别求两个函数的最小值和最大值,建立实数
的不等式,进而求
的范围.
试题解析:由已知函数
的定义域均为
,且
.
(Ⅰ)函数
,当
且
时,
;当
时,
.
所以函数
的单调减区间是
,增区间是
.
(Ⅱ)因f(x)在
上为减函数,故
在
上恒成立.
所以当
时,
.又![]()
,故当
,即
时,
.所以
于是
,故a的最小值为
.
(Ⅲ)命题“若
使
成立”等价于“当
时,
有
”.
由(Ⅱ),当
时,
,![]()
. 问题等价于:“当
时,有
”.
当
时,由(Ⅱ),
在
上为减函数,则
=
,故
.
当0<
时,由于![]()
在
上为增函数,故
的值域为
,即
.由
的单调性和值域知,
唯一
,使
,且满足:当
时,
,
为减函数;当
时,
,
为增函数;所以,
=
,
.所以,
,与
矛盾,不合题意.综上,得
.
考点:1、导数在单调性上的应用;2、利用导数求函数的极值和最值.
科目:高中数学 来源:2014届江西省高三上学期第二次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数![]()
.
(1)求函数
的单调递增区间;
(2)若对任意
,函数
在
上都有三个零点,求实数
的取值范围.
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