精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
(2011•乐山一模)如果有穷数列a1,a2,a3,…,an(n∈N*)满足a1=an,a2=an-1,…,an=a1,即ai=an-i+1(i=1,2,…n),则称其为“对称数列”.
(1)设{bn}是项数为7的“对称数列”,其中b1,b2,b3,b4是等差数列,且b1=2,b4=11,则数列{bn}的各项分别是
2,5,8,11,8,5,2
2,5,8,11,8,5,2

(2)设{Cn}是项数为2k-1(k∈N*,k>1)的“对称数列”,其中Ck,Ck+1,…,C2k-1是首项为50,公差为-4的等差数列,记{Cn}各项和和为S2k-1,则S2k-1的最大值为
626
626
分析:(1)由b1,b2,b3,b4是等差数列,且b1=2,b4=11,可求公差d,结合已知定义可分别求出数列的各项
(2)由题目中的定义可知S2k-1=2(Ck+Ck+1+…+C2k-1)-Ck,结合Ck,Ck+1,…,C2k-1是首项为50,公差为-4的等差数列,利用等差数列的求和公式及二次函数的性质可求
解答:解:(1)设数列{bn}的公差为d,则b4-b1=3d=9
∴d=3
∴{bn}的每一项分别为2,5,8,11,8,5,2
(2)∵S2k-1=C1+C2+…+Ck-1+Ck+…+C2k-1
=2(Ck+Ck+1+…+C2k-1)-Ck
=2[50k+
k(k-1)
2
×(-4)]
-50
=-4(k-13)2+626
∴当k=13时,S2k-1的最大值为626
故答案为:2,5,8,11,8,5,2;626
点评:此题考查了学生对于新题意,新定义的理解,还考查了等差数列的求和公式、二次函数的性质及学生的计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•乐山一模)若a为实数,且(
a
x
+
x
)9
的展开式中x3的系数为
9
4
,则a=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•乐山一模)公差不为0的等差数列{an}中,4a2011-a20122+4a2013=0,数列{bn}是等比数列,且b2012=a2012,则b2010•b2014=(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•乐山一模)某班一学习兴趣小组在开展一次有奖答题活动中,从3道文史题和4道理科题中,不放回地抽取2道题,第一次抽到文史题,第二次也抽到文史题的概率是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•乐山一模)若不等式
a+2x
1+x
≥3
的解集是{x|-6≤x<-1},则实数a等于(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•乐山一模)甲、乙两人沿着同一方向由A地去B地.甲前一半的路程使用速度v1,后一半的路程使用速度v2;乙前一半的时间使用速度v1,后一半的时间使用速度v2.关于甲、乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系式(其中横轴t表示时间,纵轴s表示路程,v1<v2)可能正确的图示为(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案