分析 (1)根据题意先检验sin(x+a)=sin(-x)是否成立即可检验y=sinx是否具有“P(a)性质”
(2)由y=f(x)具有“P(0)性质可得f(x)=f(-x),结合x≤0时的函数解析式可求x≥0的函数解析式,结合t的范围判断函数y=f(x)在[0,1]上的单调性即可求解函数的最值
(3)由题意可得g(1+x)=g(-x),g(-1+x)=g(-x),据此递推关系可推断函数y=g(x)的周期,根据交点周期性出现的规律即可求解满足条件的m,以及g(x)的解析式
解答 解:(1)由sin(x+a)=sin(-x)得sin(x+a)=-sinx,
根据诱导公式得a=2kπ+π(k∈Z).
∴y=sinx具有“P(a)性质”,其中a=2kπ+π(k∈Z).
(2)∵y=f(x)具有“P(0)性质”,
∴f(x)=f(-x).
设x≥0,则-x≤0,∴f(x)=f(-x)=(-x+t)2=(x-t)2
∴f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(x+t)^{2},x≤0}\\{(x-t)^{2},x≥0}\end{array}\right.$
当t≤0时,∵y=f(x)在[0,1]递增,
∴x=1时ymax=(1-t)2,
当0<t<$\frac{1}{2}$时,y=f(x)在[0,t]上递减,在[t,1]上递增,且f(0)=t2<f(1)=(1-t)2,
∴x=1时ymax=(1-t)2,
当t≥$\frac{1}{2}$时,
∵y=f(x)在[0,m]上递减,在[m,1]上递增,且f(0)=m2≥f(1)=(1-m)2,
∴x=0时,ymax=t2,
综上所述:当t<$\frac{1}{2}$时,ymax=f(1)=(1-t)2,
当t≥$\frac{1}{2}$ymax=f(0)=t2,
(3)∵y=g(x)具有“P(±1)性质”,
∴g(1+x)=g(-x),g(-1+x)=g(-x),
∴g(x+2)=g(1+1+x)=g(-1-x)=g(x),从而得到y=g(x)是以2为周期的函数.
又$\frac{1}{2}$≤x≤$\frac{3}{2}$设,则-$\frac{1}{2}$≤x-1≤$\frac{1}{2}$,
g(x)=g(x-2)=g(-1+x-1)=g(-x+1)=|-x+1|=|x-1|=g(x-1).
再设n-$\frac{1}{2}$≤x≤n+$\frac{1}{2}$(n∈z),
当n=2k(k∈z),则2k-$\frac{1}{2}$≤x≤2k+$\frac{1}{2}$,则-$\frac{1}{2}$≤x-2k≤$\frac{1}{2}$,
g(x)=g(x-2k)=|x-2k|=|x-n|;
当n=2k+1(k∈z),则2k+1-$\frac{1}{2}$≤x≤2k+1+$\frac{1}{2}$,则$\frac{1}{2}$≤x-2k≤$\frac{3}{2}$
g(x)=g(x-2k)=|x-2k-1|=|x-n|;
∴g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+n,n-\frac{1}{2}≤x≤n}\\{x-n,n<x<n+\frac{1}{2}}\end{array}\right.$
∴对于n-$\frac{1}{2}$≤x≤n+$\frac{1}{2}$,(n∈z),都有g(x)=|x-n|,而n+1-$\frac{1}{2}$<x+1<n+1+$\frac{1}{2}$,
∴g(x+1)=|(x+1)-(n+1)|=|x-n|=g(x),
∴y=g(x)是周期为1的函数.
①当m>0时,要使y=mx与y=g(x)有1001个交点,只要y=mx与y=g(x)在[0,500)有1000个交点,而在[500,501]有一个交点.
∴y=mx过($\frac{1001}{2}$,$\frac{1}{2}$),从而得m=$\frac{1}{1001}$
②当m<0时,同理可得m=-$\frac{1}{1001}$
③当m=0时,不合题意.
综上所述m=±$\frac{1}{1001}$
点评 本题考查周期函数,着重考查函数在一定条件下的恒成立问题与最值求解的相互转化,综合考察构造函数、分析转化、分类讨论的数学思想与方法,难度大,思维深刻,属于难题
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 6 | B. | 11或12 | C. | 12 | D. | 12或13 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2 个 | D. | 4个 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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