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【题目】常州地铁项目正在紧张建设中,通车后将给市民出行带来便利.已知某条线路通车后,地铁的发车时间间隔 (单位:分钟)满足经测算,地铁载客量与发车时间间隔相关,当时地铁为满载状态,载客量为1200人,当时,载客量会减少,减少的人数与的平方成正比,且发车时间间隔为2分钟时的载客量为560人,记地铁载客量为.

⑴ 求的表达式,并求当发车时间间隔为6分钟时,地铁的载客量;

⑵ 若该线路每分钟的净收益为(元),问当发车时间间隔为多少时,该线路每分钟的净收益最大?

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【题目】某学校为了解该校教师对教工食堂的满意度情况,随机访问了名教师.根据这名教师对该食堂的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间为: ,…, .

(1)求频率分布直方图中的值;

(2)从评分在的受访教师中,随机抽取2人,求此2人的评分都在的概率.

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【题目】已知抛物线C的焦点为F,直线y轴的交点为P,与C的交点为Q,且.

1)求C的方程;

2)过F的直线C相交于AB两点,若AB的垂直平分线C相较于MN两点,且AMBN四点在同一圆上,求的方程.

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【题目】已知是定义在上的偶函数,对于,都有,当时,,若在[-1,5]上有五个根,则此五个根的和是( )

A. 7 B. 8 C. 10 D. 12

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【题目】已知圆的圆心在坐标原点,且与直线相切.

1)求直线被圆所截得的弦的长;

2)过点作两条与圆相切的直线,切点分别为求直线的方程;

3)若与直线垂直的直线与圆交于不同的两点,若为钝角,求直线轴上的截距的取值范围.

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【题目】已知函数.

(1)若函数为偶函数,求的值;

(2)若,求函数的单调递增区间;

(3)当时,若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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【题目】在如图所示的几何体中,正方形所在的平面与正三角形ABC所在的平面互相垂直, ,且 的中点.

(1)求证: 平面

(2)求二面角的余弦值.

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【题目】已知定义域为的单调递减的奇函数,当时,.

(1)求的值;

(2)求的解析式;

(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.

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【题目】某高中有高一新生500名,分成水平相同的两类教学实验,为对比教学效果,现用分层抽样的方法从两类学生中分别抽取了40人,60人进行测试

1)求该学校高一新生两类学生各多少人?

2)经过测试,得到以下三个数据图表:

175分以上两类参加测试学生成绩的茎叶图

2100名测试学生成绩的频率分布直方图

下图表格:100名学生成绩分布表:

先填写频率分布表中的六个空格,然后将频率分布直方图(图2)补充完整;

该学校拟定从参加考试的79分以上(含79分)的类学生中随机抽取2人代表学校参加市比赛,求抽到的2人分数都在80分以上的概率.

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【题目】已知函数其中),的一条对称轴离最近的对称中心的距离为

的单调递增区间;

中角的对边分别是满足恰是的最大值试判断的形状

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同步练习册答案