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科目: 来源: 题型:填空题

正三角形的一个顶点位于原点,另外两个顶点在抛物线y2=4x上,则这个正三角形的边长为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数数学公式.(1)若不等式f(x)<b的解集是(1,3),求不等式ax2-bx+1<0的解集;(2)若f(1)=f(2),证明f(x)在(0,数学公式上是单调递减函数.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知函数f(x)=数学公式,则f(-2)=


  1. A.
    -4
  2. B.
    4
  3. C.
    8
  4. D.
    -8

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科目: 来源: 题型:解答题

某大学高等数学老师这学期分别用A,B两种不同的教学方式试验甲、乙两个大一新班(人数均为60人,入学数学平均分数和优秀率都相同;勤奋程度和自觉性都一样).现随机抽取甲、乙两班各20名的高等数学期末考试成绩,得到茎叶图:
(Ⅰ)依茎叶图判断哪个班的平均分高?
(Ⅱ)现从甲班高等数学成绩不得低于80分的同学中随机抽取两名同学,求成绩为86分的同学至少有一个被抽中的概率;
(Ⅲ)学校规定:成绩不低于85分的为优秀,请填写下面的2×2列联表,并判断“能否在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为成绩优秀与教学方式有关?”
甲班乙班合计
优秀
不优秀
合计
下面临界值表仅供参考:
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
(参考公式:数学公式,其中n=a+b+c+d)

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科目: 来源: 题型:填空题

已知数学公式数学公式,且数学公式,则实数t的取值范围为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在△ABC中,若数学公式,则△ABC的形状是


  1. A.
    直角三角形
  2. B.
    等腰三角形
  3. C.
    等腰直角三角形
  4. D.
    等腰三角形或直角三角形

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科目: 来源: 题型:解答题

已知点H(-3,0),点P在y轴上,点Q在x轴正半轴上,点M在直线PQ上,且满足数学公式数学公式
(1)当点P在y轴上移动时,求点M的轨迹C;
(2)过点(1,0)作直线L交轨迹C于A、B两点,已知数学公式,求直线L的方程.

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科目: 来源: 题型:解答题

(理)如图展示了一个由区间(0,1)到实数集R的对应过程:区间(0,1)中的实数m对应数轴上的点M,如图①;将线段AB围成一个圆,使两端点A、B恰好重合,如图②;再将这个圆放在平面直角坐标系中,使其圆心在y轴上,点A的坐标为(0,1),如图3.图③中直线AM与x轴交于点N(n,0),则m对应n,记作f(m)=n.给出下列结论:

(1)方程f(x)=0的解是数学公式
(2)数学公式
(3)f(x)是奇函数;
(4)f(x)在定义域上单调递增; 
(5)f(x)的图象关于点数学公式对称.
上述说法中正确命题的序号是________(填出所有正确命题的序号)

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科目: 来源: 题型:解答题

已知函数f(x)=lnx-数学公式ax2-2x(a<0)
(1)若函数f(x)在定义域内单调递增,求a的取值范围;
(2)若a=-数学公式且关于x的方程f(x)=-数学公式x+b在[1,4]上恰有两个不相等的实数根,求实数b的取值范围.

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科目: 来源: 题型:解答题

设f(x)=asinωx+bcosωx(ω>0)的周期T=π,最大值为数学公式
(1)求ω、a、b的值;
(2)若α、β为方程f(x)=0的两根,且α、β的终边不共线,求tan(α+β)的值.

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同步练习册答案