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科目: 来源: 题型:解答题

A、B、C是我军三个炮兵阵地,A在B的正东方向相距6千米,C在B的北30°西方向,相距4千米,P为敌炮阵地.某时刻,A发现敌炮阵地的某信号,由于B、C比A距P更远,因此,4秒后,B、C才同时发现这一信号(该信号的传播速度为每秒1千米).若从A炮击敌阵地P,求炮击的方位角.

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科目: 来源: 题型:单选题

若|x+3|-|x+1|≤a对一切实数x恒成立,则a的范围是


  1. A.
    a>2
  2. B.
    a≥2
  3. C.
    a<2
  4. D.
    a≤2

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科目: 来源: 题型:单选题

不等式loga-1(2x-1)>loga-1(x-1)成立的充要条件


  1. A.
    a>2,x>1
  2. B.
    a>1,x>1
  3. C.
    a>2,x>0
  4. D.
    x>0

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科目: 来源: 题型:填空题

已知一组数据有40个,把它分成六组,第一组到第四组的频数分别是10,5,7,6,第五组的频率是0.2,则第六组的频率是 ________.

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式的展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则展开式中含x-1项为第________项.

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科目: 来源: 题型:填空题

两千多年前,古希腊毕达哥拉斯学派的数学家曾经在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数,按照点或小石子能排列的形状对数进行分类,如图中的实心点个数1,5,12,22,…,被称为五角形数,其中第1个五角形数记作a1=1,第2个五角形数记作a2=5,第3个五角形数记作a3=12,第4个五角形数记作a4=22,…,若按此规律继续下去,则a5=________,若an=145,则n=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

一弹簧在弹性限度内,拉伸弹簧所用的力与弹簧伸长的长度成正比,如果20 N的力能使弹簧伸长3 cm,则把弹簧从平衡位置拉长13 cm所作的功为 ________J.

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科目: 来源: 题型:填空题

曲线y=-x3+2x在点(-1,-1)处的切线的倾斜角是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知sinx=数学公式,x∈(数学公式,π),求cos2x和tan(x+数学公式)值.

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科目: 来源: 题型:解答题

甲、乙两人玩数字游戏,先由甲任想一个数字记为a,再由乙猜甲刚才想的数字,把乙想的数字记为b,且a,b∈{1,2,3,4,5,6}.
(I)求两人想的数字之差为3的概率;
(II)若两人想的数字相同或相差1,则称“甲乙心有灵犀”,求“甲乙心有灵犀”的概率.

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同步练习册答案