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科目: 来源: 题型:填空题

点P(a,3)到直线4x-3y+1=0的距离等于4,且在不等式2x+y-3<0表示的平面区域内,则点P的坐标是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

设f(x)=cosx-sinx,把f(x)的图象向右平移m(m>0)后,图象恰好为函数y=-f'(x)的图象,则m的值可以为


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    π
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

某班设计了一个八边形的班徽(如图),它由腰长为1,顶角为α的四个等腰三角形,及其底边构成的正方形所组成,该八边形的面积为________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图,OA和OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是线段OA上任意一点,BP的延长线交⊙O于Q,过Q的切线交OA的延长线于R,则RP、RQ的大小关系是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

若函数y=数学公式的定义域为R,则实数k的取值范围为


  1. A.
    (0,数学公式
  2. B.
    数学公式,+∞)
  3. C.
    (-∞,0)
  4. D.
    [0,数学公式

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科目: 来源: 题型:填空题

已知曲线数学公式处切线的斜率的乘积为3,则x0=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

(在给出的二个题中,任选一题作答.若多选做,则按所做的第A题给分)
(A)(坐标系与参数方程)在极坐标系中,直线数学公式的位置关系是________.
(B)(不等式选讲)已知对于任意非零实数m,不等式数学公式恒成立,则实数x的取值范围是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

已知:2a=3,2b=6,2c=12,则


  1. A.
    b是a,c的等比中项
  2. B.
    b是a,c的等差中项
  3. C.
    b既是a,c的等差中项,又是a,c的等比中项
  4. D.
    b既不是a,c的等差中项,又不是a,c的等比中项

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科目: 来源: 题型:解答题

集合A的元素由ax2-3x+2=0的解构成,若A中元素至多有一个,求实数a的取值范围.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图是一正方体ABCD-A1B1C1D1被两个截面截去两个角后所得的几何体,其中M、N分别为棱A1B1、A1D1的中点,则该几何体的正视图为


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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