“嫦娥三号”从距月面高度为100km的环月圆轨道Ⅰ上的P点实施变轨，进入近月点为15km的椭圆轨道Ⅱ，由近月点Q成功落月，如图所示．关于“嫦娥三号”，下列说法正确的是（ ）| A． | 沿轨道Ⅰ运动至P时，需制动减速才能进入轨道Ⅱ | |
| B． | 沿轨道Ⅱ运行的周期大于沿轨道Ⅰ运行的周期 | |
| C． | 沿轨道Ⅱ运行时，在P点的加速度大于在Q点的加速度 | |
| D． | 在轨道Ⅱ上由P点运行到Q点的过程中，万有引力对其做正功，它的动能增加，重力势能减小，机械能不变 |
分析 由开普勒第三定律确定周期大小关系，根据卫星变轨原理确定卫星是加速还是减速变轨．由牛顿第二定律和万有引力定律分析加速度关系．由开普勒第二定律分析速度关系．
解答 解：A、在轨道I上运动，从P点开始变轨，可知嫦娥三号做近心运动，在P点应该制动减速以减小向心力，通过做近心运动减小轨道半径，故A正确；
B、轨道Ⅱ的半长轴小于轨道I的半径，根据开普勒第三定律可知沿轨道Ⅱ运行的周期小于轨道I上的周期，故B错误；
C、在轨道Ⅱ上运动时，卫星只受万有引力作用，在P点时的万有引力比Q点的小，故P点的加速度小于在Q点的加速度，故C错误；
D、根据开普勒第二定律可知，知在轨道Ⅱ上由P点运行到Q点的过程中，万有引力对嫦娥三号做正功，嫦娥三号的速度逐渐增大，动能增加，重力势能减小，机械能不变，故D正确．
故选：AD
点评 此题要求同学们掌握航天器变轨原理，知道圆周运动时万有引力完全提供向心力，近心运动时万有引力大于所需向心力．
科目：高中物理 来源： 题型：多选题
如图所示，在斜面顶端先后水平抛出同一小球，第一次小球落到斜面中点，第二次小球落到斜面底端．则（ ）| A． | 两次小球运动时间之比为1：2 | |
| B． | 两次小球运动时间之比为1：$\sqrt{2}$ | |
| C． | 两次小球落到斜面上时动能之比1：2 | |
| D． | 两次小球落到斜面上时动能之比1：$\sqrt{2}$ |
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科目：高中物理 来源： 题型：实验题
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科目：高中物理 来源： 题型：解答题
如图所示，倾角为α的传送带上有质量均为m的两个木块1、2，它们之间用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传动带按图示方向匀速运动，两个木块均处于平衡状态．求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：多选题
如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的有（ ）| A． | 物体B的上表面一定是粗糙的 | |
| B． | 物体B、C都只受4个力作用 | |
| C． | 物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 | |
| D． | 水平面对物体C的支持力等于三物体的重力大小之和 |
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科目：高中物理 来源： 题型：选择题
如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为M 的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量为m（m＜M）的小球从槽高h 处开始自由下滑，下列说法正确的是（ ）| A． | 在以后的运动过程中，小球和槽的水平方向动量始终守恒 | |
| B． | 被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，但小球不能回到槽高h处 | |
| C． | 全过程小球和槽、弹簧所组成的系统机械能守恒，且水平方向动量守恒 | |
| D． | 在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功? |
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科目：高中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 研究在空中运动的物体可以不选择参考系 | |
| B． | 速度的单位“m/s”是导出单位 | |
| C． | 地球的体积很大，在任何情况下都不能视为质点 | |
| D． | 质量、加速度、位移三个物理量都是矢量 |
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科目：高中物理 来源： 题型：多选题
人站在岸上通过定滑轮用绳牵引低处的小船，若水的阻力不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法中正确的是（ ）| A． | 绳的拉力保持不变 | B． | 绳的拉力不断增大 | ||
| C． | 船受到的浮力保持不变 | D． | 船受到的浮力不断减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：选择题
| A． | 人 | B． | 桥 | C． | 水 | D． | 地面 |
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