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【题目】两辆完全相同的汽车,沿水平道路一前一后匀速行驶,速度均为v0.若前车突然以恒定的加速度a刹车,在它刚停住时,后车以加速度2a开始刹车,两车恰好不发生碰撞,已知前车在刹车过程中所行驶的路程为x,则(

A.前后车刹车过程中所用时间之比为2:1

B.前后车刹车过程中平均速度之比为1:2

C.两车在匀速行驶时的距离为

D.两车在匀速行驶时的距离为

【答案】AC

【解析】

A.由速度公式可得,前车刹车时间为

后车刹车时间为

所以前后车刹车过程中所用时间之比为2:1,故A正确;

B.由匀变速直线运动的平均速度

所以前后车刹车过程中平均速度之比为11,故B错误;

CD.后车以加速度2a开始刹车,刹车后滑行的距离为

前车刹车滑行的时间

后车匀速运动的距离为

所以两车在匀速行驶时保持的距离至少为

C正确,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动。物体与水平面间的动摩擦因数为0.1.与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=30N的作用,则物体的加速度为( )(g10 m/s2

A. 4 m/s2,水平向左B.4 m/s2,水平向右

C.2 m/s2水平向左D.2 m/s2,水平向右

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,匀强磁场的磁感应强度。单匝矩形线圈面积S=1m2,电阻不计,绕垂直于磁场的轴OO'匀速转动。线圈通过电刷与一理想变压器的原线圈相接,A为交流电流表。调整副线圈的滑动触头P,当变压器原、副线圈匝数比为12时,副线圈电路中标有“36V 36W”的灯泡正常发光。则下列判断错误的是(  )

A.电流表的示数为2A

B.矩形线圈产生电动势的有效值为18V

C.从矩形线圈转到中性面开始计时,矩形线圈电动势随时间的变化规律为

D.若矩形线圈转速增大,为使灯泡仍能正常发光,应将P适当下移

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】子弹垂直射入叠放在一起的相同木板,穿过第12块木板后的速度变为0.可以把子弹视为质点,已知子弹在木板中运动的总时间为t,认为子弹在每块木板中运动的加速度都相同.则下列选项正确的是

A.子弹穿过第1块木板所用的时间是

B.子弹穿过第1块木板所用的时间是

C.子弹穿过第9块木板所用的时间是

D.子弹穿过前9块木板所用的时间是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个100匝矩形导线圈产生的正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示。由图可知(

A.该交流电的电压瞬时值的表达式为u=100sin25t V

B.t =10-2s时,磁通量最大

C.t =10-2s时,线圈转动过程中磁通量变化率为100wb/s

D.若将该交流电压加在阻值为R=100Ω的电阻两端,则电阻消耗的功率是50 W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在足够高的空间内,小球位于空心管的正上方处,空心管长为,小球的球心与管的轴线重合,并在竖直线上,小球直径小于管的内径,不计空气阻力,则下列判断正确的是( )

A.两者均无初速度同时释放,小球在空中不能穿过管

B.小球自由下落,管固定不动,小球穿过管的时间

C.小球自由下落,管固定不动,小球穿过管的时间

D.两者均无初速度释放,但小球提前了时间释放,则从释放管到小球穿过管的时间

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一辆汽车(视为质点)在一水平直路面ABC运动,AB的长度为x1=16mBC 的长度为x2=92m.汽车从A 点由静止启动,在AB 段做加速度大小为a1=2.0m/s2的匀加速直线运动.在BC 段,先继续以加速度大小为a2=2.0m/s2做匀加速直线运动.当运动到离C 点适当距离处再以大小为a3=1.0m/s2的加速度做匀减速直线运动,汽车恰好停在C 点.求:

1)汽车到达B点时的速度vB

2)汽车达到的最大速度vm

3)汽车从A点运动到C点所用的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体A自高为h的塔顶自由落下,与此同时物体B从塔底以初速度v0竖直向上抛出且AB两物体在同一直线上运动,AB两物体均可视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,则下列说法中正确的有:(

A.,则两物体在B上升过程中相遇

B.,则两物体在B上升至最高点处相遇

C.,则两物体在B下降途中相遇

D.,则两物体不可能在空中相遇

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,同学A用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码,探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长长度的关系实验。

(1)实验中还需要的测量工具有:________

(2)如图乙所示,根据实验数据绘图,纵轴是弹簧的形变量x,横轴是钩码质量m,由图可知弹簧的劲度系数______N/m(计算结果保留2位有效数字,重力加速度g9.8m/s2)。

(3)同学B在做该实验时,他先把弹簧平放在水平桌面上使其自然伸长,测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把LL0作为弹簧的形变量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是下图中的__________

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同步练习册答案