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一长木板在水平面上运动,t=0时刻,木板速度v0=5m/s,此时将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,经过t1=0.5s达到相同速度。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均有摩擦,物块与木板间的动摩擦因数为μ1=0.20,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上,取重力加速度的大小g=10m/s2,求:

(1)当物块和木板刚好达到共同速度时,木板的速度;

(2)木板与地面间的动摩擦因数

(3)当物块和木板都停止时,物块相对于木板的位移的大小


(1)木板与物块之间的摩擦力使物块加速,使木板减速,此过程一直持续到物块和木板具有共同速度v1为止,历时t=0.5s。

对木块:由牛顿运动定律得:μ1mg=ma1 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(3分)

由匀变速度运动规律得:v1=a1t ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(2分)

解得:v1=1m/s ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)

(2)t=0到t=t1时间间隔内,木板的加速度为a2

对木板:由匀变速度运动规律得:a2=(v0- v1)/t1┅┅┅┅┅┅┅┅(2分)

由牛顿运动定律得:(μ1+2μ2)mg=ma2 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅(2分)

解得:μ2=0.30 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)

(3)在t1时刻后,地面对木板的摩擦力阻碍木板运动。若物块与木板以共同速度运动,其加速度为a,由牛顿运动定律得:2μ2mg=2ma,解得a=3m/s2

μ1mg小于ma所以物块和木板不能共速运动,物块受摩擦力方向将变化┅┅┅(2分)

设物块和木板的加速度大小分别为a1’和a2’,

则由牛顿第二定律,对物块:μ1mg=m a1’ ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)

对木板:2μ2mg-f=ma2’ ┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)

由运动学公式可推知,物块和木板相对于地面的运动距离分别为:

s1= ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)

s2=t1+ ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)

物块相对于木板位移的大小为s= s2- s1

s=1.125m┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅(1分)


练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在地面上以速度v0抛出质量为m的物体,抛出后物体落到比地面低h的海平面上.若以地面为零势能面而且不计空气阻力,则

①物体落到海平面时的势能为mgh

②重力对物体做的功为mgh

③物体在海平面上的动能为

④物体在海平面上的机械能为  

其中正确的是(         )

A.②③④    B.①②③     

C.①③④               D.①②④

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科目:高中物理 来源: 题型:


一棱镜的截面为直角三角形ABC,∠A=30°,斜边ABa.棱镜材料的折射率为n.在此截面所在的平面内,一条光线以45°的入射角从AC边的中点M射入棱镜(如图15所示)。画出光路图,并求光线从棱镜射出的点的位置(不考虑光线沿原路返回的情况)。

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科目:高中物理 来源: 题型:


马拉车运动时,设马对车的作用力为F,车对马的作用力为F′,下列说法正确的是:

A. FF′是一对平衡力

B.FF′是一对作用力和反作用力

C.当马与车做加速运动时必定是F>F

D.当马与车做加速运动时车的惯性消失

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科目:高中物理 来源: 题型:


我们每天都要开和关教室门,如图所示,关于转动的门扇上的A、B两点,下列说法正确的是:

A. 角速度ωA>ωB B. 角速度ωAB

C. 向心加速度aA>aB D. 线速度vA<vB

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科目:高中物理 来源: 题型:


在学校运动会上,某同学正在跳高,在他起跳过程中,下列叙述正确的是

A.该同学对地面的压力就是他的重力

B.地面对该同学的弹力大于他对地面的压力

C.地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对相互作用力

D.地面对该同学的弹力与他对地面的压力是一对平衡力

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科目:高中物理 来源: 题型:


在忽略空气阻力的情况下,让一重一轻的两块石头从不同高度同时开始自由下落,则:

A.重的石块落得快,先着地    

B.从低处下落的石头先着地

C.两块石头同时着地

D.在着地前的任一时刻,两石块具有相同的速度和相同的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:


回旋加速器的原理如图所示,它由两个铜质D形盒D1、D2构成,其间留有空隙,下列说法正确的是(  ).

A.离子从电场中获得能量

B.离子从磁场中获得能量

C.只增大空隙距离可增加离子从回旋加速器中获得的动能

D.只增大D形盒的半径可增加离子从回旋加速器中获得的动能

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科目:高中物理 来源: 题型:


某同学到实验室做“测电源电动势和内阻”的实验时, 发现实验台上有以下器材:

待测电源(电动势约为4V,内阻约为2Ω)

定值电阻R0  ,阻值约为3Ω

电压表两块(有5V、15V两个量程,5V量程内阻约3KΩ)

电流表(内阻约为1Ω,量程0.6A)

滑动变阻器A(0~20Ω,3A)

滑动变阻器B(0~200Ω,0.2A)

电键一个,导线若干。

该同学想在完成学生实验“测电源电动势和内阻”的同时精确测出定值电阻R0的阻值,设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数。在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值. 其后他在两张坐标纸上各作了一个图线来处理实验数据,并计算了电源电动势、内阻以及定值电阻R0的阻值。

根据题中所给信息解答下列问题:

①在电压表V1接入电路时应选择的量程是_________,滑动变阻器应选择_________(填器材代号“A”或“B”);

②在坐标纸上作图线时,用来计算电源电动势和内阻的图线的横坐标轴用_________表示,纵坐标轴用__________表示;用来计算定值电阻R0的图线的横坐标轴、纵坐标轴分别应该用_________、__________表示。(填“U1、U2、I”或由它们组成的算式)

③ 若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得的定值电阻R0的值________其真实值,电源电动势E的测量值________其真实值。(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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