我们每天都要开和关教室门.如图所示,关于转动的门扇上的A.B两点.下列说法正确的是: A. 角速度ωA＞ωB B. 角速度ωA=ωB C. 向心加速度aA＞aB D. 线速度vA＜vB 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我们每天都要开和关教室门，如图所示,关于转动的门扇上的A、B两点，下列说法正确的是：

A. 角速度ω_A＞ω_B B. 角速度ω_A=ω_B

C. 向心加速度a_A＞a_B D. 线速度v_A＜v_B

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，竖直平面内放一直角杆AOB，杆的水平部分粗糙，动摩擦因数杆的竖直部分光滑。两部分各套有质量分别为2.0kg和1.0kg的小球A和B，A、B间用细绳相连，初始位置g取l0m/s²，则：

（1）若用水平拉力Fi沿杆向右缓慢拉A，使之移动0．5m，该过程中A受到的摩擦力多大？拉力F，做功多少？

（2）若小球A、B都有一定的初速度，A在水平拉力F2的作用下，使B白初始位置以1．0m/s的速度匀速上升0．5m，此过程中拉力F。做功多少？（结果保留两位有效数字）

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，有一竖直固定在地面的透气圆筒，筒中有一轻弹簧，其下端固定，上端连接一质量为m的薄滑块，当滑块运动时，圆筒内壁对滑块有阻力的作用，阻力的大小恒为F_f＝mg(g为重力加速度)．在初始位置滑块静止，圆筒内壁对滑块的阻力为零，弹簧的长度为l.现有一质量也为m的物体从距地面2l处自由落下，与滑块发生碰撞，碰撞时间极短．碰撞后物体与滑块粘在一起向下运动，运动到最低点后又被弹回向上运动，滑动到刚发生碰撞位置时速度恰好为零，不计空气阻力。求

(1)物体与滑块碰撞后共同运动速度的大小；

(2)下落物体与薄滑块相碰过程中损失的机械能多大。

(2)碰撞后，在滑块向下运动的最低点的过程中弹簧弹性势能的变化量。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，位于竖直平面上有1/4圆弧的光滑轨道，半径为R，OB沿竖直方向，圆弧轨道上端A点距地面高度为H。当把质量为m的钢球从A点静止释放，最后落在了水平地面的C点处。若本地的重力加速度为g，且不计空气阻力。请导出：

（1）钢球运动到B点的瞬间受到的支持力多大？（2）钢球落地点C距B点的水平距离s为多少？

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科目：高中物理 来源： 题型：

“神舟十号”与“天宫一号”在对接前，在各自轨道上运行，它们的轨道如图所示，假定它们都做匀速圆周运动，则：

A. 宇航员在“神舟十号”上不受地球引力作用

B.“天宫一号”的运行周期比“神舟十号”长

C.“天宫一号”的加速度比“神舟十号”大

D. “神舟十号”运行速度较大，要减速才能与“天宫一号” 对接

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科目：高中物理 来源： 题型：

一长木板在水平面上运动，t=0时刻，木板速度v₀=5m/s，此时将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，经过t₁=0.5s达到相同速度。已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的动摩擦因数为μ₁=0.20，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上，取重力加速度的大小g=10m/s²，求：

（1）当物块和木板刚好达到共同速度时，木板的速度；

（2）木板与地面间的动摩擦因数

（3）当物块和木板都停止时，物块相对于木板的位移的大小