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    16．关于光电效应和光子说下列说法中正确的是（　　）
    A．在光电效应实验中有这样的实验现象，对于某种特定频率的光，光照强度越大，则逸出的光电子的最大初动能就越大
    B．不管光的频率如何，只要光足够强，电子就可以获得足够能量从表面逸出
    C．爱因斯坦提出的光子说认为，频率为γ的光的一个光子的能量为hγ，其中h为普朗克常量
    D．电子可以吸收光子的全部能量或部分能量，但不需要积累，光电流几乎是瞬间产生的

    分析 利用爱因斯坦的光子学说和光电效应的特点分析即可．

    解答 解：AB、据根据光电效应方程EK=hγ-W可知，光电子的最大初动能与光照强度无关，取决于光的频率和溢出功，故AB错误；
    C、爱因斯坦提出的光子说认为，频率为γ的光的一个光子的能量为hγ，其中h为普朗克常量，故C正确；
    D、据光电效应的特点可知，电子可以吸收光子的全部能量，并非部分能量，但不需要积累，光电流几乎是瞬间产生的，故D错误．
    故选：C．

    点评 知道光子学说，注意与经典力学的区别，解题的关键在于光电效应的特点，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，在真空中的一直角坐标系xOy平面内，加一方向垂直于纸面的磁感应强度为B的匀强磁场，一个质量为m、电量为+q的粒子从原点O沿y轴正方向以初速度v0射入，通过定点P．现将磁场去掉，在坐标系xOy平面内的某点固定一带负电的点电荷Q，同一粒子以同样速度v0从原点O沿y轴正方向射入，恰好沿圆弧通过定点P．已知静电力常数为k，不计粒子重力．下列说法正确的是（　　）
    A．点电荷Q的位置坐标为（$\frac{m{v}_{0}}{qB}$，0）
    B．点电荷Q的电荷量为$\frac{{m}^{2}{{v}_{0}}^{3}}{k{q}^{2}B}$
    C．点电荷Q产生的电场中，O电势高于P电势
    D．两种情况下，粒子从O点到P点的时间不相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．光电效应的实验规律及对应的理论分析过程，让人们体会到光电效应的神奇并认识到经典理论的局限性．实验电路如图所示，已知光照条件不变，照射光频率大于光电管中阴极金属K的截止频率，下列选项中分析正确的是（　　）
    A．将滑片P向右移动过程中，灵敏电流计的示数一定持续增大
    B．将滑片P向右移动过程中，灵敏电流计的示数可能出现先增大后不变的现象，说明逸出的光电子有最大初动能
    C．将滑片P向右移动过程中，灵敏电流计的示数可能出现先增大后不变的现象，说明单位时间内逸出的光电子的数目是先增大后不变的
    D．如果将图中电源正负极对调，滑片P向右移动的过程中，灵敏电流计示数将会减少，说明光电子逸出的初动能有大有小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的电路中，U=10V，电阻R1=3Ω、R2=2Ω、R3=5Ω、电容器的电容C1=4μF、C2=1μF、求：
    （1）当K闭合时间足够长时，C1和C2所带的电量各是多少？
    （2）然后把K打开，K打开后通过R2的电量是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．一颗人造地球卫星在距地球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动，运动周期为T，若地球半径为R，则（　　）
    A．该卫星运行时的线速度为$\frac{2πR}{T}$
    B．该卫星运行时的向心加速度为$\frac{{4{π^2}（R+h）}}{T^2}$
    C．物体在地球表面自由下落的加速度为$\frac{{4{π^2}{{（R+h）}^3}}}{{{T^2}{R^2}}}$
    D．地球的第一宇宙速度为$\frac{2π\sqrt{R（R+h）^{3}}}{T}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．已知万有引力常量G，地球半径R，同步卫星距地面的高度h，地球的自转周期T，地球表面的重力加速度g，某同学根据以上条件，提出估算地球质量M的方法：
    同步卫星绕地球运动，由$G\frac{Mm}{h^2}=m{（\frac{2π}{T}）^2}h$得：$M=\frac{{4{π^2}{h^3}}}{{GT_{\;}^2}}$
    （1）请判断上面的结果是否正确，并说明理由．如不正确，请给出正确的解答和结果．
    （2）利用求出的正确结果，求出地球的平均密度的表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一半径为R的光滑半圆形轨道AB固定在水平地面上，一个质量为m的小球以某一速度从半圆形轨道的最低点A冲上轨道，当小球将要从轨道最高点B飞出时，小球对轨道的压力为3mg（g为重力加速度），求：
    （2）小球的落地点C离A点的水平距离．
    （1）小球在半圆形轨道最高点时的加速度大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．
    （1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：ace．
    （a）通过调节使斜槽的末端保持水平
    （b）每次释放小球的位置必须不同
    （c）每次必须由静止释放小球
    （d）记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降
    （e）小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
    （f）将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
    （2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=2$\sqrt{gL}$（用L、g表示）．
    （3）在研究平抛物体运动的实验中，造成实验误差的原因有BCD
    A、小球下滑时受到轨道对它的摩擦力      B、斜槽的末端切线不水平
    C、坐标纸的竖线不与重垂线平行          D、每次小球从轨道上开始滑下的位置不同．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度vA=10m/s，B车在后，速度vB=30m/s，因大雾能见度很低，B车在距A车△s=75m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过180m才能够停止．问：
    （1）B车刹车时的加速度是多大？
    （2）若B车刹车时A车仍按原速前进，两车是否相撞？若会相撞，将在B车刹车后何时？若不会相撞，则两车最近距离是多少？

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